科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,AB、CD為兩個(gè)建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂點(diǎn)A點(diǎn)測(cè)得建筑物CD的頂點(diǎn)C點(diǎn)的俯角∠EAC為30°,測(cè)得建筑物CD的底部D點(diǎn)的俯角∠EAD為45°.
(1)求兩建筑物底部之間水平距離BD的長(zhǎng)度;
(2)求建筑物CD的高度(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC,
(1)證明四邊形ABDF是平行四邊形;
(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
開(kāi)封市某初中為了更好地開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么(只寫(xiě)一項(xiàng))?”的問(wèn)題,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
各年級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí) 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí)
學(xué)生人數(shù) 850 680
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)請(qǐng)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)已知該校七年級(jí)學(xué)生比九年級(jí)學(xué)生少20人,請(qǐng)你補(bǔ)全上表,并利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)的人數(shù)約為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
按要求化簡(jiǎn):(a﹣1)÷•,并選擇你喜歡的整數(shù)a,b代入求值.
小聰計(jì)算這一題的過(guò)程如下:
解:原式=(a﹣1)÷…①
=(a﹣1)•…②
=…③
當(dāng)a=1,b=1時(shí),原式=…④
以上過(guò)程有兩處關(guān)鍵性錯(cuò)誤,第一次出錯(cuò)在第 步(填序號(hào)),原因: ;
還有第 步出錯(cuò)(填序號(hào)),原因: .
請(qǐng)你寫(xiě)出此題的正確解答過(guò)程.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知正方形ABCD,頂點(diǎn)A(1,3)、B(3,1).規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個(gè)單位”為一次變換.如此這樣,連續(xù)經(jīng)過(guò)2014次變換后,正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)?u> .
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,求線段BN的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩人進(jìn)行象棋比賽,比賽規(guī)則是3局2勝制,如果兩人在每局比賽中獲勝的機(jī)會(huì)均等,且比賽開(kāi)始后,甲先勝了1局,那么甲獲勝的概率是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局于2015年2月26日發(fā)布的(2014年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào))顯示,2014年全國(guó)普通高中招生796.6萬(wàn)人,796.6萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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