已知如圖，在△ABC中，CH是外角∠ACD的角平分線，BH是∠ABC的平分線，∠A=58°，求∠H的度數(shù)．

若實(shí)數(shù)x，y，z滿足，，，則xyz的值為________．

觀察下列式子．
①3²-1²=（3+1）（3-1）=8；
②5²-3²=（5+3）（5-3）=16；
③7²-5²=（7+5）（7-5）=24；
④9²-7²=（9+7）（9-7）=32．
（1）求21²-19²=______．
（2）猜想：任意兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差一定是______，并給予證明．

已知平行四邊形兩鄰邊上的高分別為3，4，周長為21，則這個(gè)平行四邊形的面積為________．

計(jì)算：
（1）（-3mn²•m²）³；
（2）（-a³）²•a³+（-a²）•a⁷-（2a³）³；
（3）．

截至2010年10月28日，上海世博會累計(jì)參觀人數(shù)為71534400人次，保留2個(gè)有效數(shù)字，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

1. A.
   72×10⁶人
2. B.
   7.2×10⁷人
3. C.
   7.1×10⁷人
4. D.
   0.71×10⁸人

下圖為一個(gè)物體的正視圖，這是由五個(gè)小正方體搭成的物體，并且上，下兩層正方體對齊，同一層的正方體也對齊，你能找出幾種搭法？畫出其中的三種搭法的俯視圖．

如圖，GE∥AC，BF⊥AC，垂足為點(diǎn)F，交GE于點(diǎn)M，GD⊥BE，垂足為點(diǎn)D，交BF于點(diǎn)H，則在△GBE中GD是________邊上的高，BM是△BEG中________邊上的高．

若=÷，則x的取值范圍為________．

在2008年深圳讀書節(jié)活動期間，為了了解學(xué)校初三年級學(xué)生的課外閱讀情況，小穎隨機(jī)抽取初三年級部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，把得到的數(shù)據(jù)處理后制成如下的表格，并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)表格和統(tǒng)計(jì)圖，解答如下問題：

書籍類別	教育	文學(xué)	科普	藝術(shù)	其它
人數(shù)	24	12	15	3	6

（1）小穎所采用的調(diào)查方式是______；
（2）補(bǔ)全圖中的頻數(shù)分布直方圖；
（3）從被調(diào)查的同學(xué)中隨機(jī)選取一位同學(xué)，則選取的恰是在課外閱讀教育類書籍的同學(xué)的概率是______；
（4）如果該校初三年級共有學(xué)生600人，那么課外閱讀文學(xué)類書籍的學(xué)生人數(shù)大約是______人．