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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)當(dāng)時(shí),分別求代數(shù)式:①的值.

(2)當(dāng)a=5,b=3時(shí),分別求代數(shù)式: ①的值.

(3)再取幾組a、b的數(shù)值試一試, 觀察代數(shù)式①的值,猜想 有何關(guān)系?

(4)利用你的猜想,嘗試求的值.


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科目: 來(lái)源: 題型:


a※b是新規(guī)定的這樣一種運(yùn)算法則:

a※b=a+2b,例如3※(-2)=3+2×(-2)=-1.   

(1) 試求(-2)※3的值

(2)若1※x=3 , 求x的值

(3)若(-2)※x=-2+x , 求x的值

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科目: 來(lái)源: 題型:


閱讀下面的材料,并完成填空,

你能比較兩個(gè)數(shù)2013 與2014 的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,先問(wèn)題一般化,

即比較n和(n+1)的大。╪≥1的整數(shù))然后從分析n=1、2、3、4、5… 這些簡(jiǎn)單情況入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納猜想出結(jié)論.

⑴通過(guò)計(jì)算比較下列各組兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ跈M線上填上 “>”“<”或“=” ) 

①    1     2               ② 2      3        ③ 3     4

④    4     5               ⑤ 5      6

⑵根據(jù)第⑴小題結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出n和(n+1)怎樣的大小關(guān)系?

⑶根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論,判斷2013 與2014的大小關(guān)系.

      

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式的值是10,求當(dāng)時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


郵遞員騎車從郵局出發(fā),先向西騎行2㎞達(dá)到A村,繼續(xù)向西騎行3㎞達(dá)到B村,然后向東騎行9㎞達(dá)到C村,最后回到郵局.

(1)以郵局為原點(diǎn),向東方向?yàn)檎较,?cm表示1km,畫(huà)出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示A、B、C三個(gè)村莊的位置.

   (2)C村離A村多遠(yuǎn)?

   (3)郵遞員一共騎行了多少km?

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科目: 來(lái)源: 題型:


  (2)在某次案件中,抓獲了兩可疑人員,一個(gè)身高為1.87m,另一個(gè)身高1.65m,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的腳印長(zhǎng)度為27cm,請(qǐng)你幫助偵察一下,哪個(gè)可疑人員的可能性更大?

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科目: 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:

,其中,.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知|a|=3,|b|=4. 求a-b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


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科目: 來(lái)源: 題型:


               

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