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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,將矩形繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)B落在線段AC上,得矩形CEFG,邊CD與EF交于點(diǎn)H,連接DG.

  (1)CH=   

  (2)求DG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,矩形OABC放置在第一象限內(nèi),已知A(3,0),∠AOB=30°,反比例函數(shù)y=的圖像交BC、AB于點(diǎn)D、E.

  (1)若點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),試證明點(diǎn)E為AB的中點(diǎn);

  (2)若點(diǎn)A關(guān)于直線OB的對(duì)稱點(diǎn)為F,試探究:點(diǎn)F是否落在該雙曲線上?

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科目: 來(lái)源: 題型:


教育行政部門(mén)規(guī)定初中生每天戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí),為了解學(xué)生戶外活動(dòng)的情況,隨機(jī)地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

    (1)在這次調(diào)查中共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為     

    (2)若我市共有初中生約14000名,試估計(jì)我市符合教育行政部門(mén)規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生數(shù);

(3)試通過(guò)對(duì)抽樣數(shù)據(jù)的分析計(jì)算,說(shuō)明我市初中生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合教育行政部門(mén)的要求?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在ABCD中,BC=2AB=4,點(diǎn)E、F分別是BC、AD的中點(diǎn).

(1)求證:△ABF≌△CDF;

(2)當(dāng)四邊形AECF為菱形時(shí),求ABCD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:


解分式方程:

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科目: 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=

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科目: 來(lái)源: 題型:


解不等式組,并寫(xiě)出該不等式組的最大整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,A、B是第二象限內(nèi)雙曲線y=上的點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是a、2a,線段AB的延長(zhǎng)線交x軸于點(diǎn)C,若S△AOC=6,則k的值為   

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,Rt△ABC放置在第二象限內(nèi),AC⊥x軸,已知∠ABC=90°,OC=3,OB=4.則點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案