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如圖,一艘核潛艇在海面下500米A點處測得俯角為30°正前方的海底有黑匣子信號發(fā)出,繼續(xù)在同一深度直線航行3000米后再次在B點處測得俯角為60°正前方的海底有黑匣子信號發(fā)出,求海底黑匣子C點處距離海面的深度?(保留根號)
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一個不透明的袋子中裝有大小、質地完全相同的3只球,球上分別標有2,3,5三個數字.
(1)從這個袋子中任意摸一只球,所標數字是奇數的概率是 ▲ ;
(2)從這個袋子中任意摸一只球,記下所標數字,不放回,再從從這個袋子中任意摸一只球,記下所標數字.將第一次記下的數字作為十位數字,第二次記下的數字作為個位數字,組成一個兩位數.求所組成的兩位數是5的倍數的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出過程)
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學生的學習興趣如何是每位教師非常關注的問題.為此,某校教師對該校部分學生的學習興趣進行了一次抽樣調查(把學生的學習興趣分為三個層次,A層次:很感興趣;B層次:較感興趣;C層次:不感興趣),并將調查結果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
⑴ 此次抽樣調查中,共調查了 名學生;
⑵ 將圖①、圖②補充完整;
⑶ 求圖②中C層次所在扇形的圓心角的度數;
⑷ 根據抽樣調查結果,請你估算該校1200名學生中大約有多少名學生對學習感興趣(包括A層次和B層次).
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任何實數a,可用表示不超過a的最大整數,如,現對72進行如下操作:,這樣對72只需進行3次操作后變?yōu)?,那么只需進行3次操作后變?yōu)?的所有正整數中,最大的是 .
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