一個不透明的袋子中裝有大小、質地完全相同的3只球，球上分別標有2，3，5三個數(shù)字．

（1）從這個袋子中任意摸一只球，所標數(shù)字是奇數(shù)的概率是　   ▲  　；

（2）從這個袋子中任意摸一只球，記下所標數(shù)字，不放回，再從從這個袋子中任意摸一只球，記下所標數(shù)字．將第一次記下的數(shù)字作為十位數(shù)字，第二次記下的數(shù)字作為個位數(shù)字，組成一個兩位數(shù)．求所組成的兩位數(shù)是5的倍數(shù)的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出過程）


解：（1）任意摸一只球，所標數(shù)字是奇數(shù)的概率是：；

所以P（5的倍數(shù)）概率為：= 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


2013年我國GDP總值為56.9萬億元，增速達7.7%，將56.9萬億元用科學記數(shù)法表示為（　�。�

　

A．

56.9×1012元

B．

5.69×1013元

C．

5.69×1012元

D．

0.569×1013元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖，公園里有一塊平行四邊形的草坪，草坪里有一個圓形花壇，有關部門計劃在草坪上修一條小路，這條小路要把草坪和花壇的面積同時平分，請在圖中畫出這條小路。（小路用AB表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


因式分解：a2＋2a＋1＝            ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


任何實數(shù)a，可用表示不超過a的最大整數(shù)，如，現(xiàn)對72進行如下操作：，這樣對72只需進行3次操作后變?yōu)?，那么只需進行3次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中，最大的是          .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


）在銳角△ABC中，AB=4，BC=5，∠ACB=45°，將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉，得到△A1BC1．

（1）如圖1，當點C1在線段CA的延長線上時，求∠CC1A1的度數(shù)；

（2）如圖2，連接AA1，CC1．若△ABA1的面積為4，求△CBC1的面積；

（3）如圖3，點E為線段AB中點，點P是線段AC上的動點，在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉過程中，點P的對應點是點P1，求線段EP1長度的最大值與最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠OCB＝50°，則∠A的度數(shù)等于（    ）

A．40°       B．50°        C．60°       D．70°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


重慶一中注重對學生的綜合素質培養(yǎng)，每期都將開展豐富多彩的課外活動．3月中旬，在滿園的櫻花

樹下，初一、二年級舉行了“讓我們一起靜聽花開的聲音”大型詩歌朗誦會，年級各班級積極參與．學

校為鼓勵同學們的積極性，對參與班級進行了獎勵，分設一、二、三、四等級獎勵，在給予精神獎勵

的同時也給與一定的物質獎勵，為各個等級購買了一個相應的獎品.根據(jù)獲獎情況，某初三同學繪制出

如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，四個等級獎勵的獎品價格用表格表示.

 


等級

價格（元/個）

一等

100

二等

60

三等

40

四等

20

獲獎情況扇形統(tǒng)計圖
 
 

獲獎情況條形統(tǒng)計圖
 
 


（1）兩年級共有           個班級參加此次活動，其中獲得二等獎的班級有          個，請補全條形統(tǒng)計圖；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是      度，這些獎品的平均價格是      元；

（3）在此次活動中，獲得一等獎的班級中有兩個班級來自初一年級，獲得二等獎的班級中也只有兩個班級來自初一年級．學校準備從獲得一、二等獎的班級中各選出一個班級代表學校參加區(qū)級比賽，請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出所選班級來自同一年級的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AD＞AB，將矩形ABCD折疊，使點C與點A重合，折痕為MN，連結CN．若△CDN的面積與△CMN的面積比為1︰5，則 的值為（     ）.

A．2             B．4             C．          D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案