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科目: 來(lái)源: 題型:


小明帶7元錢去買中性筆和橡皮(兩種文具都買),中性筆每支2元,橡皮每塊1元,那么中性筆能買  

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科目: 來(lái)源: 題型:


直徑為10cm的⊙O中,弦AB=5cm,則弦AB所對(duì)的圓周角是 

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科目: 來(lái)源: 題型:


不等式組2≤3x﹣7<8的解集為 

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科目: 來(lái)源: 題型:


三張撲克牌中只有一張黑桃,三位同學(xué)依次抽取,第一位同學(xué)抽到黑桃的概率為 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),不添加輔助線,梯形滿足  條件時(shí),有MB=MC(只填一個(gè)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:


函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是 

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科目: 來(lái)源: 題型:


數(shù)據(jù)顯示,今年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到727萬(wàn)人,比去年有所增加.?dāng)?shù)據(jù)727萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為  人.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是等腰梯形,AD∥BC,AB=DC,BC在x軸上,點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)A,D的坐標(biāo)分別為A(0,2),D(2,2),AB=2,連接AC.

(1)求出直線AC的函數(shù)解析式;

(2)求過(guò)點(diǎn)A,C,D的拋物線的函數(shù)解析式;

(3)在拋物線上有一點(diǎn)P(m,n)(n<0),過(guò)點(diǎn)P作PM垂直于x軸,垂足為M,連接PC,使以點(diǎn)C,P,M為頂點(diǎn)的三角形與Rt△AOC相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,弦ED⊥AB于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)C的直線與ED的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,PC=PG.

(1)求證:PC是⊙O的切線;

(2)當(dāng)點(diǎn)C在劣弧AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),其他條件不變,若BG2=BF•BO.求證:點(diǎn)G是BC的中點(diǎn);

(3)在滿足(2)的條件下,AB=10,ED=4,求BG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:


學(xué)校舉辦一項(xiàng)小制作評(píng)比活動(dòng).作品上交時(shí)限為3月1日至30日,組委會(huì)把同學(xué)們交來(lái)的作品按時(shí)間順序每5天組成一組,對(duì)每一組的作品件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1.第三組的件數(shù)是12.

請(qǐng)你回答:

(1)本次活動(dòng)共有   件作品參賽;各組作品件數(shù)的眾數(shù)是   件;

(2)經(jīng)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?

(3)小制作評(píng)比結(jié)束后,組委會(huì)決定從4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D中選出兩件進(jìn)行全校展示,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出剛好展示作品B、D的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案