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科目: 來(lái)源: 題型:


 如圖,點(diǎn)A、C、D、B 四點(diǎn)共線,且AC=DB,∠A=∠B,∠E=∠F

求證:DE=CF.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,、、n為正整數(shù))分別是反比例函數(shù)在第一象限圖像上的點(diǎn),、分別為x軸上的點(diǎn),且、均為等邊三角形.若點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)___________,點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的對(duì)稱(chēng)中心,EAB上的點(diǎn),沿CE折疊后,點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合,若BC=3,則折痕CE的長(zhǎng)為_(kāi)____________________.

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸為直線的拋物線的解析式,y=                  .

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科目: 來(lái)源: 題型:


分解因式:=    

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在矩形ABCD中,AB=9,BC=3,點(diǎn)E是沿A→B方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F是沿A→D→C方向運(yùn)動(dòng).現(xiàn)E、F兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)速度為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),點(diǎn)E立即停止運(yùn)動(dòng).連接EF,設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,EF的長(zhǎng)度為y個(gè)單位長(zhǎng)度,則下列圖象中,能表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是


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科目: 來(lái)源: 題型:


下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(   )

      A               B                C                 D

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科目: 來(lái)源: 題型:


某;@球班21名同學(xué)的身高如下表:

身高(cm)

180

186

188

192

208

人數(shù)(個(gè))

4

6

5

4

2

   則該校籃球班21名同學(xué)身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

  A.186,188        B.188,186        C.186,186          D.208,188

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科目: 來(lái)源: 題型:


在某次活動(dòng)課中,甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽(yáng)光下對(duì)校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量.下面是他們通過(guò)測(cè)量得到的一些信息:如圖1,甲組測(cè)得一根直立于平地,長(zhǎng)為80cm的竹竿的影長(zhǎng)為60cm.如圖2,乙組測(cè)得學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)為900cm.則旗桿的長(zhǎng)為

A.900cm      B.1000cm     C.1100cm    D.1200cm

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,ABCD,AFCD于點(diǎn)O,且OF平分∠EOD,   如果∠A=34°,那么∠EOD的度數(shù)是

    A.34°        B.68°      C.102°     D.146°

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同步練習(xí)冊(cè)答案