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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=AC,若點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,請(qǐng)你加上一個(gè)條件,使結(jié)論BE=CD成立,同時(shí)補(bǔ)全圖形,并證明此結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某市在6000名初中畢業(yè)生抽樣調(diào)查了300名學(xué)生的視力,繪制的頻率直方圖如圖,其中4.85~5.15小組的頻率為0.55.
(1)此次抽樣視力在4.85~5.15的學(xué)生有多少人?
(2)根據(jù)用樣本估計(jì)總體的思想,請(qǐng)你估計(jì)這6000名畢業(yè)生中,視力在哪一個(gè)小組的學(xué)生比較多,大約為多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)先化簡(jiǎn)再求值:數(shù)學(xué)公式,其中數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如下圖,某地由于居民增多,要在公路l邊增加一個(gè)公共汽車(chē)站,A,B是路邊兩個(gè)新建小區(qū),這個(gè)公共汽車(chē)站C建在什么位置,能使兩個(gè)小區(qū)到車(chē)站的路程一樣長(zhǎng)?(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)畫(huà)法)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知正實(shí)數(shù)x、y、z、w滿(mǎn)足2007x2=2008y2=2009z2=2010w2,且數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式之值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知直線a、b被直線l所截,且a∥b,∠1=85°,那么∠2=________度.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示的是函數(shù)y=kx+b與y=mx+n的圖象,求方程組數(shù)學(xué)公式的解為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC為⊙O直徑,作∠CAD=∠B,且點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,CE⊥AD于點(diǎn)E.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為8,CE=2,求CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若一個(gè)多邊形外角和與內(nèi)角和相等,則這個(gè)多邊形是________邊形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案