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科目： 來源： 題型：

要使得分式
3
x-2
無意義，則x的取值范圍為（　　）
A、x＞2B、x≥2
C、x=2D、x≠2

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科目： 來源： 題型：

甲班人數(shù)的
2
3
等于乙班人數(shù)的
3
4
，甲乙兩班人數(shù)的比是（　�。�
A、
2
3
：
3
4
B、9：8
C、8：9
D、無法確定

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科目： 來源： 題型：

若x=-1是關于x的一元二次方程x2-mx+5=0的一個解，則m的值是（　�。�
A、-6B、2C、5D、6

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科目： 來源： 題型：

下列句子中不是命題的是（　�。�
A、負數(shù)都小于零
B、所有的素數(shù)都是奇數(shù)
C、過直線l外一點作l的垂線
D、直角都相等

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科目： 來源： 題型：

下列各組中的四條線段成比例的是（　�。�
A、1，
2
，
3
，
6
B、2，3，4，5
C、1，2，3，4
D、2，4，6，8

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科目： 來源： 題型：

兩個相似三角形的一組對應邊分別為6cm和8cm，如果較小三角形的周長為27cm，那么較大三角形的周長為（　�。�
A、30cmB、36cm
C、45cmD、54cm

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科目： 來源： 題型：

用配方法將方程x2-6x=11變形為（　�。�
A、（x+3）2=2
B、（x-3）2=20
C、（x+3）2=20
D、（x-3）2=2

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科目： 來源： 題型：

請舉反例說明命題“若m＜n，則m2＜n2”是假命題．
 
．

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科目： 來源： 題型：

若反比例函數(shù)y=
m-1
x
的圖象在每一個象限中，y隨著x的增大而減小，則m的取值范圍是
 
．

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科目： 來源： 題型：

不等式2x-1≤4的所有正整數(shù)解為
 
．

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同步練習冊答案