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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=AC,點E在CA的延長線上,且∠AEF=∠AFE,試問直線EF和BC有何種位置關系?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

王老師設計了一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:那么,當輸入數(shù)據(jù)是正整數(shù)n時,輸出的數(shù)據(jù)是________.
輸入數(shù)據(jù)123456
輸出數(shù)據(jù)數(shù)學公式數(shù)學公式數(shù)學公式數(shù)學公式數(shù)學公式數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

取一張矩形的紙,按如下操作過程折疊:
第一步:將矩形ABCD沿MN對折,如圖1;第二步:把B點疊在折痕MN上,新折痕為AE,點B在MN上的對應點為B′,如圖2;第三步:展開,得到圖3.
(1)你認為∠BAE的度數(shù)為;
(2)利用圖3試證明(1)的結論.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽,為了了解本次競賽情況,從中抽取了部分學生的成績進行統(tǒng)計.請你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格:
頻 率 分 布 表
分組頻數(shù)頻率
50.5-60.540.08
60.5-70.580.16
70.5-80.5100.20
80.5-90.5160.32
90.5-100.5
合計
(2)補全頻率分布直方圖:

(3)在該問題中的樣本容量是多少?
(4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
(5)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則全體參賽學生中成績優(yōu)秀的為多少人?

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科目: 來源: 題型:解答題

中國海軍艦艇編隊在亞丁灣海域執(zhí)行遠洋護航行動時,派遣-架飛機在距地面450米上空的P點,測得海盜船A的俯角為30°,我國護航船B的俯角為60°(如圖),求A,B兩艘船間的距離.(結果精確到米,參考數(shù)據(jù):數(shù)學公式=1.1414,數(shù)學公式=1.732)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,實數(shù)x,y在數(shù)軸上的位置如右圖,化簡數(shù)學公式的結果是


  1. A.
    2y+1
  2. B.
    2x+1
  3. C.
    -2x+1
  4. D.
    1

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科目: 來源: 題型:單選題

如果方程組數(shù)學公式的解是3x+my=33的一個解,則m的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:解答題

某校運動員要從甲、乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加全國比賽,在最近的10次選拔賽中,他們的成績如下(單位:厘米)
甲:685,696,710,698,712,697,704,700,713,701.
乙:713,718,680,674,718,693,685,690,698,724.
(1)它們的平均成績分別是多少?
(2)甲、乙這10次比賽成績的方差分別是多少?
(3)這兩名運動員的成績各有什么特點?
(4)歷屆比賽表明,成績達到6.96米就可能奪冠,你認為為了奪冠應選誰參加這次比賽?如果歷屆成績表明,成績達到7.10米,就可破紀錄,那么你認為為了破紀錄應選誰參加比賽?

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科目: 來源: 題型:填空題

若x1、x2、x3的平均數(shù)為5,方差為m,則nx1、nx2、nx3的平均數(shù)為________,方差為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

有一種“二十四點”的游戲,其游戲規(guī)則是這樣的,任取四個1到13之間的自然數(shù),將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只有一次)進行加減乘除四則運算,使其結果等于24.
例如:1、2、3、4,可做運算(1+2+3)×4=24,(注意,上述運算與4×(1+2+3)應視為相同方法)
現(xiàn)有四個有理數(shù):3、4、-6、10,運用上述規(guī)則寫出三種不同方式的運算,使其結果等于24.
解:(1)______;
(2)______;
(3)______.

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