幻方的歷史很悠久，傳說(shuō)中最早出現(xiàn)在夏禹時(shí)代的“洛書(shū)”，用今天的數(shù)學(xué)符號(hào)翻譯出來(lái)．就是一個(gè)三階幻方，如圖1．
（1）請(qǐng)你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個(gè)三階幻方，填入到如圖2的3×3方格中，使得每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于21；
（2）在你構(gòu)造的幻方中，你是如何確定正中間位置上的數(shù)字的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；
（3）請(qǐng)你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個(gè)三階幻方，填入到如圖3的3×3方格中，使得每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于______．（除15，21外，填一個(gè)你自己喜歡的，且符合題意的數(shù)）

平行四邊形ABCD中的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（-4，0）、B（1，0）、C（0，3），則D點(diǎn)的坐標(biāo)是________．

畫(huà)圖：作出線段AB的中點(diǎn)O．（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，寫(xiě)出作法，不用證明）．

如下圖，以多邊形各頂點(diǎn)為圓心，1為半徑作扇形，并且所有多邊形的每條邊長(zhǎng)都大于2，則第n個(gè)多邊形中，所有扇形弧長(zhǎng)之和是________（結(jié)果保留π）．

如圖，在同一個(gè)坐標(biāo)系中，雙曲線y=與直線y=kx+b相交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，1），另一個(gè)交點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-4．
（1）求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式，并畫(huà)出它們的圖象；
（2）觀察圖象并回答：當(dāng)x的取值在什么范圍時(shí)，反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值；
（3）當(dāng)x取什么范圍時(shí)，y=kx+b的值滿(mǎn)足-2≤y＜1．
（4）求△AOB的面積．

如圖，在△ABC中，∠A=90°，分別以B、C為圓心的等圓外切，圓的半徑為1cm，則圖中陰影部分的面積為_(kāi)_______cm²．若兩圓外離，其它條件都不變，則圖中陰影部分的面積為_(kāi)_______cm²．

等腰直角三角形的底角為_(kāi)_______度．

若實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則下列不等式成立的是

1. A.
   ac＞bc
2. B.
   ab＞cb
3. C.
   a+c＞b+c
4. D.
   a+b＞c+b

如圖，已知：AB為⊙O的直徑，AB=6，弧AC=弧AB，過(guò)B點(diǎn)的切線與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D．
（1）求OD的長(zhǎng)；
（2）若P是AD上的任意一點(diǎn)（不與A、D重合），設(shè)PD=x，求△POD的面積y與x的函數(shù)關(guān)系式，并指出x的取值范圍．

根據(jù)第5次、第6次人口普查的結(jié)果，2000年，2010年我國(guó)每10萬(wàn)人受教育程度的情況如下：

根據(jù)圖中的信息，完成下列填空：
（1）2010年我國(guó)具有高中文化程度的人口比重為_(kāi)_____；
（2）2010年我國(guó)具有______文化程度的人口最多；
（3）同2000年相比，2010年我國(guó)具有______文化程度的人口增幅最大．