圖①是一張長與寬不相等的矩形紙片，同學(xué)們都知道按圖②所示的折疊方法可以裁剪出一個正方形紙片和一個矩形紙片（如圖③），

（1）實驗：
將這兩張紙片分別按圖④、⑤所示的折疊方法進行：

請你分別在圖④、⑤的最右邊的圖形中用虛線畫出折痕，并順次連接每條折痕的端點，所圍成的四邊形分別是什么四邊形？
（2）當原矩形紙片的AB=4，BC=6時，分別求出（1）中連接折痕各端點所得四邊形的面積，并求出它們的面積比；
（3）當紙片ABCD的長和寬滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時先后得到的兩個四邊形的面積比等于（2）所得到的兩個四邊形的面積比？
（4）用（2）中所得到的兩張紙片，分別裁剪出那兩個四邊形，用剩下的8張紙片拼出兩個周長不相等的等腰梯形，用圖表示并標明主要數(shù)據(jù)，分別求出兩梯形的面積．

用一條為18cm的細繩圍成一個等腰三角形，一邊長為4cm，則另兩邊長分別為________．

方程x+4y=15的正整數(shù)解有

1. A.
   一個
2. B.
   二個
3. C.
   三個
4. D.
   四個

計算：已知+|x²-3y-16|=0，求x+y的值．

如圖，矩形ABCD中，邊AB=4，BC=8，P、Q分別是邊BC、AD上的點，且四邊形APCQ是菱形，則菱形的面積為

1. A.
   10
2. B.
   12
3. C.
   16
4. D.
   20

x的3倍不＞1，用不等式表示是________．（直接表示，無需化簡）

計算：（1）=______，
（2）=______．

已知一次函數(shù)y=x+b的圖象交x軸于點A（-2，0），則不等式x+b＜0解集是________．

據(jù)蘇州市《城市商報》2008年5月26日報道：汶川地震已經(jīng)過去了兩周，但社會各界為災(zāi)區(qū)捐款捐物的愛心仍然綿綿不絕，截至2008年5月25日，蘇州市紅十字會共收到價值超過15 000 000元的捐獻物資，15 000 000用科學(xué)記數(shù)法可表示為________．

如圖，直角梯形ABME中，∠M=90゜，BM∥AE，以AB為直徑的⊙O與EM切于點C，連BE，若AE=6，AB=10，則tan∠BEM的值為

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.