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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

按要求用科學(xué)記數(shù)法表示下列各近似數(shù)：
（1）33 400 000 000 000（保留2個(gè)有效數(shù)字）：______；
（2）361 000 000（精確到10 000 000）：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的頂點(diǎn)坐標(biāo)是________，對(duì)稱軸方程是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在△ABC中，D是AB的中點(diǎn)，DE⊥AB，交AC于點(diǎn)E，已知AB=16，sinA=0.6，則DE=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知一布袋中裝有四個(gè)完全相同的小球，小球上分別標(biāo)有-1，0，1，2四個(gè)數(shù)，攪勻后一次性從中抽取兩個(gè)小球，將小球上的數(shù)分別用a，b表示，將a，b代入關(guān)于x，y的方程數(shù)學(xué)公式中，則使該方程組有解的概率是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程mx2-（3m+2）x+2m+2=0
（1）求證：無(wú)論m取任何實(shí)數(shù)時(shí)，方程恒有實(shí)數(shù)根．
（2）若關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2-（3m+2）x+2m+2的圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為正整數(shù)，且m為整數(shù)，求拋物線的解析式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

m取何值時(shí)，關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式的解大于1？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD為矩形，點(diǎn)C與點(diǎn)D在x軸上，且點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，3）．已知直線數(shù)學(xué)公式經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)，拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)．
（1）求出C點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求拋物線的解析式；
（3）若直線MN為拋物線的對(duì)稱軸，E為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則是否存在以E點(diǎn)為圓心，且同時(shí)與直線MN和直線AC都相切的圓？如果存在，請(qǐng)求出⊙E的半徑；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

截至5月30日12時(shí)止，全國(guó)共接受國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)的抗震救災(zāi)款物合計(jì)約3 990 000萬(wàn)元，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為________萬(wàn)元．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

有一道題：“化簡(jiǎn)求值：[（a+2）2-（a+1）2]（2a-3）+4a2，其中a=-2013”小毛同學(xué)在解題時(shí)錯(cuò)誤地把“a=-2013”抄成了“a=2013”，但顯示計(jì)算的結(jié)果也是正確的，你能解釋一下，這是怎么回事嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

從1cm、3cm、5cm、7cm、9cm的五根小棒中任取三根，能圍成________個(gè)三角形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案