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科目: 來源: 題型:解答題

已知:AD是ABC的邊BC上的高,AE是△ABC的外接圓的直徑.
求證:(1)△ADB∽△ACE;
(2)AB•AC=AD•AE.

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科目: 來源: 題型:單選題

把y=4x2-4x+2配方成y=a(x-h)2+k的形式是


  1. A.
    y=(2x-1)2+1
  2. B.
    y=(2x-1)2+2
  3. C.
    y=(x-數(shù)學(xué)公式2+1
  4. D.
    y=4(x-數(shù)學(xué)公式2+2

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科目: 來源: 題型:解答題

按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(1)請(qǐng)寫出這列數(shù)中的第6個(gè)數(shù);
(2)如果這列數(shù)中的第n個(gè)數(shù)為an,請(qǐng)用含有n的式子表示an
(3)分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)公式是否為這列數(shù)當(dāng)中的一個(gè)數(shù),如果是,請(qǐng)指出它是第幾個(gè)數(shù),如果不是,請(qǐng)找出這列數(shù)中與它最接近的那個(gè)數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

對(duì)于x的二次三項(xiàng)式ax2+bx+c(a>0).
(1)當(dāng)c<0時(shí),求函數(shù)y=-2|ax2+bx+c|-1的最大值;
(2)若不論k為任何實(shí)數(shù),直線數(shù)學(xué)公式與拋物線y=ax2+bx+c有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求a,b,c的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

兩地相距360千米,回來時(shí)車速比去時(shí)提高了50%,因而回來比去時(shí)途中時(shí)間縮短了2小時(shí),求去時(shí)的速度.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:(數(shù)學(xué)公式-1+|3tan30°-1|-(π-3)0
(2)先化簡(jiǎn),再求值:數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,其中x=數(shù)學(xué)公式-3.

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科目: 來源: 題型:填空題

-1.5的相反數(shù)為________.絕對(duì)值等于3的數(shù)是________.立方得-8的有理數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,延長(zhǎng)⊙O的直徑AB到點(diǎn)C,過點(diǎn)C作⊙O的切線CE與⊙O相切于點(diǎn)D,AE⊥EC交⊙O于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)E,連接AD.
(1)若CD=2,CB=1,求⊙O直徑AB的長(zhǎng);
(2)求證:AD2=AC•AF.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,作出線段AB的中點(diǎn)M,作出∠BCD的平分線CN.(利用尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:解答題

人的身高很大程度是由遺傳決定的,從父母的身高一定程度可以預(yù)測(cè)子女成年后能達(dá)到的身高,科學(xué)家經(jīng)研究得出了人的身高與父母身高的一組相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中提供的信息,寫出人的遺傳基因長(zhǎng)高公式;
(2)初一某學(xué)生的父親身高175cm,母親身高160cm,請(qǐng)你預(yù)測(cè)該學(xué)生成年后的身高.(精確到1cm)

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同步練習(xí)冊(cè)答案