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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

從一大批種子中抽取若干批，在同一條件下進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)，有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

種子粒50100200500100020005000
發(fā)芽種子粒數(shù)469218546091518214509

（1）計(jì)算各批種子發(fā)芽頻率；（精確到0.01）
（2）根據(jù)頻率的穩(wěn)定性估計(jì)種子發(fā)芽的概率．（精確到0.1）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知一次函數(shù)y=-2x+b，當(dāng)x=3時(shí)，y=1，則直線y=-2x+b在y軸上的截距為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根的和是________，商是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6月以來(lái)，我省普降大雨，時(shí)有山體滑坡災(zāi)害發(fā)生．北峰小學(xué)教學(xué)樓后面緊鄰著一個(gè)土坡，坡上面是一塊平地，如圖所示：AF∥BC，斜坡AB長(zhǎng)30米，坡角ABC=65°．為了防止滑坡，保障安全，學(xué)校決定對(duì)該土坡進(jìn)行改造，經(jīng)過(guò)地質(zhì)人員勘測(cè)，當(dāng)坡角不超過(guò)45°時(shí)，可以確保山體不滑坡．
（1）求坡頂與地面的距離AD等于多少米？（精確到0.1米）
（2）為確保安全，學(xué)校計(jì)劃改造時(shí)保持坡腳B不動(dòng)，坡頂A沿AF削進(jìn)到E點(diǎn)處，求AE至少是多少米？（精確到0.1米）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

四邊形ABCD中，AB=a，CD=b（a＞b），M、N分別是AD、BC的中點(diǎn)，求MN的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍，且這兩個(gè)數(shù)字之和等于12，則這個(gè)兩位數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5：30時(shí)，鐘表中的時(shí)針與分針的夾角為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某校九年級(jí)進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)，本次測(cè)驗(yàn)共有10道選擇題．為了解學(xué)生在本次測(cè)驗(yàn)中答對(duì)題目的數(shù)量情況，老師從中隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的試卷，并根據(jù)這些試卷的答對(duì)題數(shù)繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖．由圖可知，這10道選擇題全都正確的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分率是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，A、E、F、C四點(diǎn)在同一直線l上，AC=8，AE=CF=1，過(guò)E、F分別作DE⊥AC，BF⊥AC，且DE=BF，連接AD、BC，連接BD交AC于點(diǎn)O，
（1）請(qǐng)直接判斷AD、BC的關(guān)系．
（2）試說(shuō)明O為AC的中點(diǎn)．
（3）若△BFC固定不動(dòng)，將△ADE沿直線l平移到△A′D′E′（A、D、E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、D′、E′），連接BD′交直線l于點(diǎn)O′，試探究如何平移△ADE，使得OO′=1.2？請(qǐng)直接寫(xiě)出△ADE的平移方向和距離．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某學(xué)校班主任暑假帶領(lǐng)該班三好學(xué)生去旅游，甲旅行社說(shuō)：“如果教師買(mǎi)全票一張，其余學(xué)生享受半價(jià)優(yōu)惠”；乙旅行社說(shuō)：“教師在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”．若甲、乙兩家旅行社原票價(jià)每人都是240元．
問(wèn)題：
（1）當(dāng)學(xué)生人數(shù)為10人時(shí)，兩家旅行社費(fèi)用分別為多少？
（2）當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí)，兩家旅行社收費(fèi)一樣多？

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同步練習(xí)冊(cè)答案