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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明與他的爸爸一起做投籃球游戲,兩人商量規(guī)則為:小明投中1個(gè)球得3分,小明爸爸投中1個(gè)球得1分.結(jié)果兩人一共得了20分.
(1)若兩人一共投中12個(gè)球,則他們兩個(gè)各投中幾個(gè)球?
(2)若小明投中球的個(gè)數(shù)比他的爸爸多,則他們各投中幾個(gè)球?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,邊長(zhǎng)為a的正方形內(nèi)有一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,
(1)請(qǐng)用a、b的代數(shù)式表示圖1中陰影部分的面積;
(2)小明把陰影部分拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖2,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是多少?面積又是多少?(用a、b的代數(shù)式表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果x=y,那么下列等式不一定成立的是


  1. A.
    x-5=y-5
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列幾何體中,是直棱柱的是________.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知△ABC∽△A′B′C′,△ABC的三邊長(zhǎng)分別為數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、2,△A′B′C′的兩邊長(zhǎng)分別為1和數(shù)學(xué)公式,則△A′B′C′的笫三邊長(zhǎng)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我們給出如下定義:有一組相鄰內(nèi)角相等的四邊形叫做等鄰角四邊形.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出一個(gè)你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是等鄰角四邊形的圖形的名稱(chēng);
(2)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BC上,且CD=CA,點(diǎn)E、F分別為BC、AD的中點(diǎn),連接EF并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)G.求證:四邊形AGEC是等鄰角四邊形;
(3)如圖2,若點(diǎn)D在△ABC的內(nèi)部,(2)中的其他條件不變,EF與CD交于點(diǎn)H,圖中是否存在等鄰角四邊形,若存在,指出是哪個(gè)四邊形,不必證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

菱形的一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為6cm,面積是6cm2,則菱形的另一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為_(kāi)_______cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在如圖所示的四邊形ABCD中,已知AB∥CD,要使它為平行四邊形,在不添加任何輔助線(xiàn)的前提下,還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AD是角平分線(xiàn),AE是BC邊上的高,∠B=66°,∠C=54°,求∠ADB和∠ADC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

先化簡(jiǎn):數(shù)學(xué)公式÷(x+y)+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式,并求x=數(shù)學(xué)公式+1,y=數(shù)學(xué)公式-1時(shí)代數(shù)式的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案