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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，DE∥BC，CD是∠ACB的平分線，∠B=60°，∠ACB=40°，求∠EDC與∠BDC的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在數(shù)-數(shù)學(xué)公式，|2|，0，-（-1）2，-|-0.3|，-（-2）中，自然數(shù)有________個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知：如圖，CD⊥AB于D，點(diǎn)E為BC邊上的任意一點(diǎn)，EF⊥AB于F，且∠1=∠2，那么BC與DG平行嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=數(shù)學(xué)公式．
（1）如圖1，若以點(diǎn)A為圓心、r為半徑的⊙A與BC相切于點(diǎn)D，求r．
（2）如圖2，若⊙A的半徑r=1，點(diǎn)O在BC上運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)O與B、C不重合），設(shè)BO=x，△AOC的面積為y．①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出x的取值范圍．
②如圖2，以點(diǎn)O為圓心，BO長(zhǎng)為半徑作圓，當(dāng)⊙O與⊙A相切時(shí)，求△AOC的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，將兩張長(zhǎng)為10，寬5的矩形紙條交叉，要使重疊部分是一個(gè)菱形，若菱形周長(zhǎng)的最小值20，那么菱形周長(zhǎng)的最大值是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知一次函數(shù)數(shù)學(xué)公式和反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象過(guò)點(diǎn)A，B，A點(diǎn)橫坐標(biāo)為x1，B點(diǎn)橫坐標(biāo)為x2，且2x2-x1=6，如圖所示．
（1）求k的值；（2）求△OAB的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖．（如圖）
（1）請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)幾何體的一種左視圖；
（2）若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n，請(qǐng)你寫(xiě)出n的所有可能值．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖判斷4×4方格中的兩個(gè)三角形是否相似，并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象交于點(diǎn)P（2，1），與x軸交于點(diǎn)E，與y軸交于點(diǎn)F，O是坐標(biāo)原點(diǎn)．
（1）求這兩個(gè)函數(shù)的解析式；
（2）能否在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式 的圖象上找到一點(diǎn)H，使△HOE的面積與△EOF的面積
相等？如果能，請(qǐng)求出點(diǎn)H的坐標(biāo)；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小芳制作一個(gè)封閉的正方體盒子，她先用了5個(gè)大小一樣的正方體制成如圖所示的實(shí)線部分，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)面，請(qǐng)你接一個(gè)正方形，使實(shí)線所組成的圖形能拼成一個(gè)封閉的正方體．要求用兩種方法拼接，并分別把所接的正方形用斜線涂成陰影，畫(huà)在圖中兩個(gè)圖中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案