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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,一塊土地上共有20棵果樹,要把它們平均分給四個小組去種植,并且要求每個小組分得的果樹組成的圖形、形狀大小要相同,應該怎樣分?

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科目: 來源: 題型:單選題

用四舍五入法得到數(shù)a的近似數(shù)是3.40,精確地說這個a范圍是


  1. A.
    3.395≤a<3.405
  2. B.
    3.35≤a≤3.45
  3. C.
    3.395<a<3.405
  4. D.
    3.3 5<a<3.45

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科目: 來源: 題型:解答題

解三元一次方程組:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,要證明△ABC≌△ABD,還需要的條件是________.(只需填一個即可)

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科目: 來源: 題型:填空題

請選擇一組a,b的值,寫出一個關(guān)于x的形如數(shù)學公式的分式方程,使它的解是x=0,這樣的分式方程可以是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列式子中,屬于分式的是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

振興中學某班的學生對本校學生會倡導的“抗震救災,眾志成城”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到了一組學生捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的學生一共42人.
(1)他們一共調(diào)查了多少人?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校共有1560名學生,估計全校學生捐款多少元?

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科目: 來源: 題型:解答題

張翔從學校出發(fā)騎自行車到龍泉風景區(qū)游玩,中途因道路施工只能步行一段路,1小時后到達龍泉風景區(qū).已知學校到龍泉風景區(qū)的路程全長20千米,張翔騎車的平均速度是25千米/小時,步行的平均速度是5千米/小時.那么從學校到龍泉風景區(qū),他騎車與步行各用了多少小時?

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科目: 來源: 題型:填空題

若在4×4的方格表的16個方格中,每個方格填入一個數(shù),使得每個方格的所有相鄰方格中的數(shù)的總和均為l(注:相鄰方格是指恰有一條公共邊的),則方格表中16個數(shù)的總和等于________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知y與x成反比例,并且x=3時,y=7.
(1)求y和x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當數(shù)學公式時,求y的值;
(3)當y=3時,求x的值.

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同步練習冊答案