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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如何說明開著的門與地面是垂直的?

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如圖,圖中面AHFC與面ABCD垂直否?請說明你檢驗的方法.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

班上有64位同學,身高都有一些微小差異,讓他們排成8行8列的方陣.如果從每一行8位同學中挑出一位最高的,那么在挑出的8位同學中一定有一位最矮的同學A.讓這些同學回到各自原來的位置站好后,再從每一列8位同學中挑出一位最矮的,那么在挑出的8位同學中一定有一位最高的同學B.且假定A與B是不同的兩個人,你看他們誰高?

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如圖,與面ADHE垂直的面有哪幾個?與BG平行的面有哪幾個?

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如圖,把一張長方形紙片ABCD對折,EF為折痕,AB與面CDEF平行否?并說明理由.

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如圖,CD與平面ABFE是否平行?請說明理由.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

英國發(fā)明家瓦特(1736~1819)獲得了蒸汽機的專利后,從一個大學實驗員一躍而為波士頓——瓦特公司的老板,還成為英國皇家學會的會員,引起了許多舊貴族的不滿.據(jù)說,在一次皇家音樂會上,有個貴族故意嘲諷地對瓦特說:“樂隊指揮手里拿的東西在物理學家眼里僅僅是根棒子而已.”瓦特回答道:“是的,那的確是根棒子,但是我可以用這樣3根棒子擺成12個直角,而你卻做不到.”那個貴族不服氣地用3根指揮棒在桌上擺來擺去,可始終無法擺出12個直角.

你能擺出12個直角嗎?

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如圖,長方體中AB=6cm,BC=3cm,BF=2cm,求與面BCGF垂直的棱的總長度.

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如圖,足球場的球門框的兩條門柱AB、CD要與操場地面垂直,你如何用“合頁型折紙”檢驗?請說明.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

一張長方形的紙片剪掉一個角后,還有幾個角?

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同步練習冊答案