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科目: 來源:湖北省黃石市2010屆九年級(jí)6月月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD垂直AB,垂足為H.

(1)求證:AC2=AH·AB

(2)當(dāng)AB旋轉(zhuǎn)到AE的位置時(shí),弦AE的延長線與弦CD的延長線交于點(diǎn)F,此時(shí)是否仍有(1)的結(jié)論成立(即:AC2=AF·AE)?請(qǐng)說明理由.

(3)過點(diǎn)F作⊙O的切線FP,切點(diǎn)為P,連接AP交CF于G,已知AC=3,AE∶EF=3∶4,求FG的長.

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科目: 來源:廣西貴港市教研室2010年中考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)調(diào)研數(shù)學(xué)試題(三) 題型:044

如圖所示,已知平面直角坐標(biāo)系中,有一矩形紙片OABC,O為坐標(biāo)原點(diǎn),AB∥x軸,B(-3,),現(xiàn)將紙片按如圖折疊,AD,DE為折痕,∠OAD=30°.折疊后,點(diǎn)O落在點(diǎn)O1,點(diǎn)C落在線段AB上的C1處,并且DO1與DC1在同一直線上.

(1)求C1的坐標(biāo);

(2)求經(jīng)過三點(diǎn)O,C1,C的拋物線的解析式;

(3)若⊙P的半徑為R,圓心P在(2)的拋物線上運(yùn)動(dòng),⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切時(shí),求⊙P半徑R的值.

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科目: 來源:廣西貴港市教研室2010年中考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)調(diào)研數(shù)學(xué)試題(三) 題型:044

某房地產(chǎn)開發(fā)公司計(jì)劃建A、B兩種戶型的住房共80套,該公司所籌集資金不少于2090萬元,但不超過2096萬元,所籌資金全部用于建房,兩種戶型的建房成本和售價(jià)分別如下表:

(1)設(shè)A戶型建x套,所獲得的利潤為y萬元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該公司如何建房獲得利潤最大?

(3)根據(jù)市場調(diào)查,每套B型住房的售價(jià)不會(huì)改變,每套A型住房的售價(jià)將會(huì)提高a萬元(a>0),且所建的兩種住房可全部售出,該公司又將如何建房獲得利潤最大?(利潤=售價(jià)-成本)

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科目: 來源:江蘇省姜堰市2010屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

甲、乙、丙三人同時(shí)從A村出發(fā)去B村,剛開始甲騎自行車載乙,丙步行;a小時(shí)后甲騎車中途回頭接丙,乙步行,結(jié)果三人同時(shí)到達(dá)B地.假設(shè):乙、丙步行速度相同,甲載乙與甲載丙時(shí)速度相同,甲載人與不載人時(shí)的速度不同,甲、乙、丙三人與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖.(掉頭與上下車時(shí)間忽略不計(jì))

(1)

甲與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖像為折線

[  ]

A.

O-M-P

B.

O-N-P

C.

O-M-N-P

D.

O-N-M-P

(2)

乙與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖像為折線,

[  ]

A.

O-M-P

B.

O-N-P

C.

O-M-N-P

D.

O-N-M-P

(3)

丙與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖像為折線.

[  ]

A.

O-M-P

B.

O-N-P

C.

O-M-N-P

D.

O-N-M-P

(4)

求步行速度,和甲載人騎車時(shí)的速度.

(5)

求a的值以及甲騎車走過的總路程.(寫出必要的演算和推理過程)

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科目: 來源:江蘇省姜堰市2010屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖:AB是⊙O的直徑,半徑OE⊥AC交弦AC于點(diǎn)D,過C作⊙O的切線交OE的延長線于點(diǎn)F,已知AC=24,DE=6

(1)求tanB

(2)求⊙O的半徑;

(3)求CF的長.

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科目: 來源:遼寧省綏中縣2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試題 題型:044

已知一條拋物線與y軸的交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為D,直線CD的解析式為y=x+3,并且線段CD的長為

(1)求這條拋物線的解析式;

(2)設(shè)(1)中的拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),求線段AB的長;

(3)若以AB為直徑作⊙M,請(qǐng)你判斷直線CD與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目: 來源:遼寧省綏中縣2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試題 題型:044

如圖,直線L:y=-x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),在y軸上有一點(diǎn)C(0,4),動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸向左移動(dòng).

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求△COM的面積S與M的移動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當(dāng)t為何值時(shí)△COM≌△AOB,并求此時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源:甘肅省蘭州市蘭煉一中2010屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交BC于點(diǎn)E.

(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);

(2)若EC=3,BD=2,求⊙O的直徑AC的長度;

(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目: 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2010屆初三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=2 cm,∠ABC=60°.

(1)求⊙O的直徑;

(2)若D是AB延長線上一點(diǎn),連結(jié)CD,當(dāng)BD長為多少時(shí),CD與⊙O相切;

(3)若動(dòng)點(diǎn)E以2 cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著AB方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)F以1 cm/s的速度從B點(diǎn)出發(fā)沿BC方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<2),連結(jié)EF,當(dāng)t為何值時(shí),△BEF為直角三角形.

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科目: 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2010屆初三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在Rt△ABC中,斜邊AB=5厘米,BC=a厘米,AC=b厘米,a>b,且a、b是方程x2-(m-1)x+m+4=0的兩根.

(1)求a和b的值;

(2)若△與△ABC開始時(shí)完全重合,然后讓△ABC固定不動(dòng),將△沿BC所在的直線向左移動(dòng)x厘米.

①設(shè)△與△ABC有重疊部分,其面積為y平方厘米,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

②若重疊部分的面積等于平方厘米,求x的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案