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科目: 來源: 題型:044

舉出反例說明下列命題的逆命題是假命題.

①鈍角大于90°;

②如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角的兩邊分別平行.

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科目: 來源: 題型:044

判斷下列語句,是不是命題,如果是命題,是真命題,還是假命題?

過直線AB上一點(diǎn)C作AB的垂線CD;

兩直線相交,有幾個(gè)交點(diǎn)?

直角都相等;

同角或等角的補(bǔ)角相等;

如果那么

兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).

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科目: 來源: 題型:044

指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論,并將其改寫成“如果…,那么…”的形式.

平行于同一直線的兩條直線平行.

同角的余角相等.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,AC是MAN的平分線,點(diǎn)B是AM上一點(diǎn),C為AC上一點(diǎn),連接BC,你能在AN上取一點(diǎn)D,使得△ABC和△ADC關(guān)于AC對稱.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,∠B=45°,AD是△ABC的一條角平分線求∠ADC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

如圖,已知△ACF≌△DBE,∠E=∠F,AD=9,CB=5,求AB的長.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,已知△ABE和△ACD全等,∠ADE=∠AED,∠B=∠C,指出其他的對應(yīng)邊和對應(yīng)角.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,A是CD和BE的交點(diǎn),△ADE和△ACB全等,若AD和AC是對應(yīng)邊,指出其余的對應(yīng)元素;

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科目: 來源: 題型:044

如圖,把△ABC沿直線BC翻折,得到△DBC,△ABC和△DBC全等嗎?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,把△ABC沿直線BC平移,得到△DEF;△ABC和△DEF全等嗎?

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同步練習(xí)冊答案