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科目: 來源: 題型:044

已知線段a,求作以a為底、以為高的等腰三角形.這個等腰三角形有什么特征?

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科目: 來源: 題型:044

已知直線ll上的一點P,用尺規(guī)作l的垂線,使它經(jīng)過點P.如果點P在直線l外呢?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,A,B表示兩個倉庫,要在A,B一側(cè)的河岸邊建造一個碼頭,使它到兩個倉庫的距離相等,碼頭應建造在什么位置?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在△ABC,已知AC=27,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,△BCE的周長等于50,求BC的長.

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科目: 來源: 題型:044

以線段AB為底邊的所有等腰三角形的頂點之間有什么關系?

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科目: 來源: 題型:044

畫一個三角形,有尺規(guī)作它的三條邊的垂直平分線.觀察這三條垂直平分線的位置關系,你發(fā)現(xiàn)了什么?再換一個三角形試一試.

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科目: 來源: 題型:044

下列命題的條件是什么?結(jié)論是什么?

(1)如果兩個三角形的兩邊及其夾角對應相等,那么這兩個三角形全等;

(2)如果一個三角形中有兩個角相等,那么這個三角形是等腰三角形;

(3)直角三角形的兩銳角互余;

(4)兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.

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科目: 來源: 題型:044

下列句子中哪些是命題?

(1)動物都需要水;  (2)猴子是動物的一種;

(3)玫瑰花是動物;  (4)美麗的天空;

(5)三個角對應相等的兩個三角形一定全等;

(6)負數(shù)都小于零;

(7)你的作業(yè)做完了嗎?

(8)所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù);

(9)過直線l外一點作l的平行線;

(10)如果a>b,a>c,那么b=c.

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科目: 來源: 題型:044

對于,小明是這樣計算的:.他的計算過程正確嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

當x取什么值時,下列分式無意義?

(1);(2)

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