科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)兩點(diǎn)A、B間的距離,先從B出發(fā)與AB成方向向前走50米,到C處立一根標(biāo)桿,然后方向不變繼續(xù)朝前走10米,到D處,在D處轉(zhuǎn),沿DE方向再走17米,到達(dá)E處,若恰好A、C、E三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,你能依據(jù)題設(shè)條件及圖形求出河岸兩點(diǎn)A,B之間的距離嗎?
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=,對(duì)角線(xiàn)BD⊥DC,試問(wèn):
(1)△ABD與△DCB相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)如果AD=4,BC=9,你能求出BD的長(zhǎng)嗎?
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滿(mǎn)足下列條件的△ABC與△是否相似?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)∠A=,∠B=,∠=,∠=;
(2)AB=12,BC=15,AC=24,=25,=40,=20.
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如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為3,延長(zhǎng)AB到E,使EB=2AB,連EC并延長(zhǎng)交AD延長(zhǎng)線(xiàn)于F,如果△EBC∽△EAF,試求AF的長(zhǎng).
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已知△ABC∽△,若△ABC三邊長(zhǎng)分別為3cm,4cm,5cm,且△的最大邊長(zhǎng)為15cm,試求△的面積.
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如果線(xiàn)段AB=10cm,點(diǎn)C是AB上的黃金分割點(diǎn),則AC的長(zhǎng)是多少厘米?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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若點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,且AB=1,AC=.請(qǐng)就AB,AC,BC寫(xiě)出一個(gè)比例式來(lái),并指明點(diǎn)C是否是線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn)?
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已知三條線(xiàn)段長(zhǎng)分別為1cm,cm,2cm,請(qǐng)你再給出一條線(xiàn)段,使得它的長(zhǎng)與前面三條線(xiàn)段長(zhǎng)能夠組成一個(gè)比例式.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
在某市的平面圖上,某矩形公園的長(zhǎng)為10cm,寬為6cm.
(1)此平面圖的比例尺為1∶10000,那么這個(gè)矩形公園的實(shí)際長(zhǎng)、寬分別是多少米?
(2)該矩形公園的實(shí)際長(zhǎng)和寬的比是多少?
(3)在平面圖上,公園的長(zhǎng)與寬的比是多少?
(4)你發(fā)現(xiàn)兩個(gè)比之間有什么關(guān)系?
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