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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖所示,已知ACBBOC互為鄰補(bǔ)角,OD平分AOB,

OEOD.據(jù)此填空.

  ∵ ∠AOBBOC互為鄰補(bǔ)角(已知),

  ∴ ∠AOB+BOC=________( ),

  即1+2+3+4=________ .

  OEOD(已知),

  ∴ ∠2+3=________( ).

  ∴ ∠1+4=________(等式的性質(zhì)),

  即14互余,23互余( ).

  OD平分AOB(已知),∴ ∠1=2( ).

  ∴ ∠3=4OE平分∠________( ).

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖所示,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分BOD,且AOC=AOD-80°,求∠AOE的度數(shù).

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,已知AOB=150°,∠AODBOC都與COD互余,求COD的大。

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,O是直線AB上一點(diǎn),AOC=DOE=90°,問(wèn)圖中相等的角有哪些?互余的角有哪幾對(duì)?互補(bǔ)的角有哪幾對(duì)?互為鄰補(bǔ)角的有哪幾對(duì)?

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  已知一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還少4°,求這個(gè)角.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩地A、B間的距離,先從B處出發(fā)沿與AB90°角的方向,向前走50mC處立一標(biāo)桿,然后方向不變繼續(xù)朝前走10mD處,在D處轉(zhuǎn)90°,沿DE方向再走17m,到達(dá)E處,使A (目標(biāo)物)、C (標(biāo)桿)E在同一直線上,如圖求測(cè)得的AB間的距離.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,AB9,AC6,點(diǎn)MAB上,且AM3,點(diǎn)NAC上,連結(jié)MN,若要使AMN與原三角形相似,求AN的值.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  某老師上完5.4  三角形相似的判定后,出了如下一道題:如圖,梯形ABCD中,ADBC,對(duì)角線AC、BD相交于O,試問(wèn)AOBDOC是否相似?

  某同學(xué)作了如下解答:

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,已知DEBC,DFAC,AD4cmBD8cm,DE5cm.求線段BF的長(zhǎng).

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,已知D、E分別在ABC的邊BCAC上,AD、BE交于點(diǎn)G,點(diǎn)FAD上,且EFG∽△BDG.

  求證:AFE∽△ACD.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案