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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某生物小組觀察一植物生長(zhǎng)，得到植物高度y（單位：厘米）與觀察時(shí)間x（單位：天）的關(guān)系，并畫(huà)出如圖所示的圖象（AC是線段，直線CD平行x軸）．
（1）該植物從觀察時(shí)起，多少天以后停止長(zhǎng)高？
（2）求直線AC的解析式，并求該植物最高長(zhǎng)多少厘米？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖①，一條筆直的公路上有A、B、C 三地，B、C 兩地相距150 千米，甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時(shí)出發(fā)，沿公路勻速相向而行，分別駛往C、B 兩地．甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2 （千米）與行駛時(shí)間x（時(shí)）的關(guān)系如圖②所示．根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：
【圖象理解】
（1）填空：BA：AC=______，并在圖①中標(biāo)出A 地的大致位置．
（2）圖②中M 點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_____，該點(diǎn)表示的實(shí)際意義是______
（3）在圖②中補(bǔ)全甲車的函數(shù)圖象，求甲車到A 的距離y1 與行駛時(shí)間x 的函數(shù)關(guān)系式．
【問(wèn)題解決】
（4）A地設(shè)有指揮中心，指揮中心及兩車都配有對(duì)講機(jī)，兩部對(duì)講機(jī)在15千米之內(nèi)（含15 千米）時(shí)能夠互相通話，求兩車可以同時(shí)與指揮中心用對(duì)講機(jī)通話的時(shí)間．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

專家提醒：目前我國(guó)從事腦力勞動(dòng)的人群中，“三高”（高血壓，高血脂，高血糖）現(xiàn)象必須引起重視．這個(gè)結(jié)論是通過(guò)________得到的．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知點(diǎn)B，C，E在一直線上，∠1=∠2，AC=DC，則AB=DB，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，已知B是AC的中點(diǎn)，C是BD的中點(diǎn)，若BC=2cm，則AD=________cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

七年（10）班共有學(xué)生74人，其中男生有40人，女生34人，若在此班上任意找一名學(xué)生，找到男生的可能性比找到女生的可能性________（填“大”或“小”）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知273×94=3x，求x的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D，點(diǎn)F在⊙O上，CF⊥AB，垂足為E，CF=數(shù)學(xué)公式，已知∠D=30°．
（1）求∠A的度數(shù)和⊙O的半徑；
（2）求圖中陰影部分的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，BE=DF，AC和EF互相平分，∠B=90°．
求證：四邊形ABCD為矩形．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖在平面直角坐標(biāo)系中，直線AB與y軸和x軸分別于點(diǎn)A、點(diǎn)B，與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式在第一象限的圖象交于點(diǎn)C（1，6）、點(diǎn)D（3，n），過(guò)點(diǎn)C作CE⊥y軸于E，過(guò)點(diǎn)D作DF⊥x軸于F．
（1）求m，n的值；
（2）求證：△AEC≌△DFB；
（3）求△COD的面積．

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