科目: 來源: 題型:044
要剪切如圖所示甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500mm,寬300mm,第二種長600mm,寬250mm,可供選用.
(1)為了充分利用材料,應(yīng)選用第幾種鋁板?這時(shí)一塊鋁板最多能剪甲、乙零件共________,剪下這些零件后,剩余的邊角料的面積是________.
(2)畫圖:從下兩圖中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出切線,并把邊角余料用陰影表示出來.
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科目: 來源: 題型:044
小明對(duì)小華說:“我在證明‘等腰三角形兩腰上的高相等’的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)利用“三角形的面積”很容易解決.你知道嗎?”
小華思索了一會(huì),對(duì)小明說:“這個(gè)方法真好,但我發(fā)現(xiàn)這種方法還可以用來證明‘等腰三角形底邊上的任一點(diǎn)到兩腰的距離之和等于一腰上的高’.”
小明苦苦思索,但仍沒有解決,就請(qǐng)小華幫助他,你知道小華是如何幫助小明的嗎?請(qǐng)寫出你的思路過程.
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科目: 來源: 題型:044
如圖,A、B為長江某處兩岸相對(duì)的兩個(gè)碼頭,甲、乙兩小艇接調(diào)度指揮船命令,以相同時(shí)速,同時(shí)分別從A、B兩碼頭駛向?qū)Ψ酱a頭.未到達(dá)兩碼頭中點(diǎn)時(shí),接到指揮部命令,以最短航線靠近指揮船,且航速不變.此時(shí)指揮船在離A、B等距的江面M處等待,這兩小艇能同時(shí)靠近指揮船嗎?若能,請(qǐng)證明你的結(jié)論;若不能請(qǐng)說明理由.
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