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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:044

在△ABC中,已知∠C=90°.

(1)若AC=3,∠A的平分線AD=6,解這個直角三角形;

(2)若AD是BC邊上的中線,AC=,∠ADC=60°,求這個三角形的面積.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:044

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC邊的中線,AC=3,∠ADC=60°.求△ABC的面積.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學 九年級下 (配北師大課標) 配北師大課標 題型:044

曙光中學準備建一塊三角形形狀的花圃ABC,擬設計∠A=30°,AC=40米,BC=25米.請你求出這塊花圃的面積.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:044

在Rt△ABC中,已知∠C=90°,tanA=,c=10.解此直角三角形.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:044

如圖已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=15,解這個直角三角形.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

一家鞋店在一段時間里銷售一種女鞋20雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表:

(1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù).

(2)你能說出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的實際意義嗎?

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

在一次家庭收入的調(diào)查中,抽查了15個家庭的年收入(單位:萬元)如下表所示:

15個家庭的年收入(單位:萬元)

根據(jù)你所學的統(tǒng)計知識,對表中提供的信息進行分析,寫出你所能得出的結(jié)論.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

下表是某縣統(tǒng)計局隨機抽樣調(diào)查甲、乙兩個村10戶居民2005年人均純收入的情況.

由上表計算得甲村被調(diào)查戶的人均純收入,標準差,乙村被調(diào)查戶的人均純收入,標準差.已知該縣2002年農(nóng)民人均收人為1490元,2002年全國農(nóng)民人均純收入是2476元.

(1)根據(jù)樣本估計,這兩個村平均每個家庭的人口數(shù);

(2)以上數(shù)據(jù)說明什么問題,請你根據(jù)學過的統(tǒng)計知識,從不同角度加以解釋.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

甲、乙兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40毫米的零件.為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中各抽出10件進行測量,結(jié)果如下(單位:毫米):

上面表中的數(shù)據(jù)如圖所示.

比較兩機床性能的穩(wěn)定性.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

在一次期中考試中,某校八年級(1),(2)兩班學生的數(shù)學成績統(tǒng)計如下:

請你根據(jù)所學的統(tǒng)計知識,分別從平均數(shù)、眾數(shù)、方差等不同角度判斷這兩個班的考試成績哪個班較好.

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同步練習冊答案