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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，直線l1、l2、l3交于O點，圖中出現(xiàn)了幾對對頂角，若n條直線相交呢？

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科目： 來源： 題型：解答題

計算題：
（1）-22×7-（-3）×6+5
（2）數(shù)學公式
（3）數(shù)學公式數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在?ABCD中，點E在邊AD上，以BE為折痕將△ABE向上翻折，點A正好落在CD的點F處，若△FDE的周長為8，△FCB的周長為22，則?ABCD的周長為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

某班將賣一些乒乓球和乒乓球拍，現(xiàn)了解情況如下：甲、乙兩家出售同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍，乒乓球拍每副定價40元，乒乓球每盒10元，經洽談后，甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球，乙店全部按定價的9折優(yōu)惠，該班需買球拍6副，乒乓球若干盒（不小于6盒）
（1）當購買乒乓球多少盒時兩種優(yōu)惠辦法付款一樣？
（2）當購買20盒乒乓球時，請你去辦這件事，你打算去哪家商店購買為什么？
（3）當購買40盒乒乓球時，請你去辦這件事，你打算去哪家商店購買為什么？

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，半徑都為1的兩個等圓⊙O1與⊙O2相外切，過點O1作⊙O2的兩條切線O1A，O1B，A，B是切點，則弦AB的長是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

分式方程數(shù)學公式=0有且僅有一個實根，求a的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，兩個圓都以點O為圓心．求證：AC=BD．

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科目： 來源： 題型：解答題

問題背景：在△ABC中，AB、BC、AC三邊的長分別為數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式，求這個三角形的面積小輝同學在解答這道題時，先建立一個正方形網格（每個小正方形的邊長為1），再在網格中畫出格點△ABC（即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處），如圖1所示．這樣不需求△ABC的高，而借用網格就能計算出它的面積．
（1）請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上．______
（2）畫△DEF，DE、EF、DF三邊的長分別為數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式
①判斷三角形的形狀，說明理由．
②求這個三角形的面積．

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科目： 來源： 題型：填空題

拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，則下列結論：①abc＞0；②a+b+c=2；③a＞數(shù)學公式；④b＞1．其中正確的結論有________（填序號）．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在A地往北60m的B處有一幢民房，西80m的C處有一變電設施，在BC的中點D處有一古建筑．因施工需要必須在A處進行一次爆破，為使民房、變電設施、古建筑都不遭到破壞，問爆破影響面的半徑應控制在什么范圍內？

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同步練習冊答案