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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,為了擴大銷售,盡快減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出2件,若商場平均每天要盈利1200元,那么每件襯衫應降價多少元?

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

閱讀下面的例題:

解方程:x2-|x|-2=0

解:①當x≥0時,原方程化為x2-x-2=0,解得x1=2,x2=-1(不合題意,舍去);

②當x<0時,原方程化為x2+x-2=0,解得:x1=1(不合題意,舍去),x2=-2,所以原方程的解為x1=2,x2=-2.

請參照例題,解方程:x2-|x-1|-1=0.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

數(shù)學家高斯在上小學的時候,就曾快速地計算出了從1~100的連續(xù)整數(shù)的和,全體同學及老師無不驚嘆萬分,你知道高斯使用的方法嗎?

現(xiàn)在同學們在計算這100個數(shù)字之和的時候,實際上也經(jīng)常采用高斯求和法,即1+2+3+…+99+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×50=5050,另外,也還有類似的計算為:1+2+3+…+98+99+100①倒過來寫:100+99+98+…+3+2+1、

①+②得1+2+3+…+98+99+100=10100÷2=5050.

以上兩種作法,顯然都可以理解為對稱位置上放置了這些數(shù)字,含其中的1和100,2和99,3和98,…為對稱數(shù)字,則對稱數(shù)字之和均為101,繼而得出結(jié)論5050,通過上述數(shù)學式子的解釋,請觀察下圖方陣中的數(shù)字,試計算這25個數(shù)字的和.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

如圖所示,△與△ABC關(guān)于點O成中心對稱,連結(jié)、、分別交AC、于D、,你能說出圖中一共有多少對形狀和大小一樣的三角形嗎?每對三角形都是關(guān)于點O成中心對稱嗎?為什么?

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

如圖所示,MN⊥PQ,垂足為O,A1是A關(guān)于直線MN的對稱點,A2是A關(guān)于直線PQ的對稱點,那么A1,A2的位置關(guān)系如何?寫出你的結(jié)論并說明理由.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 華東師大(新課標2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

如圖,在空間中,與定點的距離等于定長的點的集合叫做球面.定點叫做球心,定長叫做半徑.球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓叫做大圓.

探究1:當我們把半徑為11 cm的足球看成一個球時,假設有一根無彈性的細線恰好能沿足球的大圓緊緊纏繞一周,將細線的長度增加1米后,細線仍以圓形呈現(xiàn),且圓心為足球的球心.若將細線與足球表面的間隙記為h1(間隙如圖所示),求h1的長;(π取3.14,結(jié)果精確到1 cm)

探究2:將探究1中的足球分別換成乒乓球和地球,其他條件都不改變.設乒乓球的半徑為r,細線與乒乓球表面的間隙為h2;地球的半徑為R,細線與地球表面的間隙為h3,試比較h2與h3的大小,并說明理由.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 北師大(新課標2001/3年初審) 北師大版 題型:044

閱讀下列材料:

如圖表示我國農(nóng)村居民的小康生活水平實現(xiàn)程度.

地處西部某貧困縣,農(nóng)村人口約50萬,2002年農(nóng)村小康生活的綜合實現(xiàn)程度才達到68%,即沒有達到小康程度的人口約為(1-68%)×50萬=16萬.

解答下列問題:

(1)假設該縣計劃在2002年的基礎(chǔ)上,到2004年底,使沒有達到小康程度的16萬農(nóng)村人口降至10.24萬,那么平均每年降低的百分率是多少?

(2)如果該計劃實現(xiàn),2004年底該縣農(nóng)村小康進程接近圖中哪一年的水平?(假設該縣人口2年內(nèi)不變)

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 北師大(新課標2001/3年初審) 北師大版 題型:044

某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,為了擴大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當降價措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出2件,若商場平均每天要盈利1200元,每件襯衫應降價多少元.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

1)設計一種方法,把一個正方形不重復不遺漏地分割成8個正方形分得的正方形大小可以不同;又問如何把正方形按上述要求分成31個正方形?

2)試設計一種方法,把一個大立方體分割成55個小立方體.

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖,把等邊三角形每邊三等分,使其向外長出一個邊長為原來的的小等邊三角形,稱為一次“生長”,在得到多邊形上類似“生長”

1)若“生長”兩次后,得到的多邊形的邊數(shù)=_________,面積是原三角形面積的_________倍.

2)你能探究“生長”n次后,得到的多邊形的邊數(shù)和面積嗎?請寫出其關(guān)于n的表達式.

 

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同步練習冊答案