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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

草原上有四口油井如圖所示，現(xiàn)要建一個維修站H，試問H建在何處，才能使它到四口油井的距離和HA＋HB＋HC＋HD為最小，說明理由．

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

一塊模板如圖所示，按規(guī)定AF、DE的延長線相交成角，因交點不在板上，不便測量，工人師傅連接AD，測得∠FAD＝，∠ADE＝，這時就可以知道AF、DE的延長線相交所成的角是不是符合規(guī)定，為什么？

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

有邊長為1的等邊三角形卡片若干張，使用這些三角形卡片拼出邊長分別是2，3，4，…的等邊三角形(如圖所示)，根據(jù)圖形判斷，每個等邊三角形所用卡片總數(shù)S與邊長n的關系．

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

如圖所示，△ABC，

(1)

畫出△ABC的中線AD，高AE；

(2)

表示出S△ABD與S△ACD，并比較大��；

(3)

從(2)中的結果，你能發(fā)現(xiàn)什么？并把這個結論告訴其他同學，好嗎？

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

如圖所示，在△ABC中，已知∠ABC＝，∠ACB＝，BE是AC上的高，CF是AB上的高，H是BE與CF的交點，求∠ABE、∠ACF和∠BHC的度數(shù)．

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

2003年1月至2月全國共發(fā)生事故17萬多起，各類事故發(fā)生情況具體統(tǒng)計如下(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局統(tǒng)計)

(1)

請你計算出各類事故死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的百分比(填入上表，精確到0.01)；

(2)

為了更清楚地表示出問題(1)中的百分比，請用扇形統(tǒng)計圖表示出來．

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

1949年以后，我國共進行了5次人口普查，人口數(shù)據(jù)如下表：

(1)

制作折線統(tǒng)計圖表示我國人口的變化情況；

(2)

在19902000年的十年中，我國凈增人口多少？按此增長速度，估計到哪一年我國人口將達到15億？

(3)

分段算出每年平均增長的人口數(shù)，并與(2)的結果進行比較，你能發(fā)現(xiàn)什么問題？有什么想法？

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

某中學圖書館統(tǒng)計某一月的圖書借閱情況，管理員繪制了一個統(tǒng)計圖(如圖所示)．

(1)

這個統(tǒng)計圖是否完整？還需補充什么？

(2)

若初三年級共借了30本書，能否求出高中借閱的圖書總數(shù)？

(3)

哪個年級在這個月借書最多？

(4)

若初中總共借了200本書，每個象形符號表示什么？

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

下面為我國中、西部地帶經(jīng)濟發(fā)展對比表：

(1)

用計算器計算三個地帶占全國面積的比重；

(2)

用計算器計算三個地帶人均國內(nèi)生產(chǎn)總值；

(3)

用統(tǒng)計圖表示三個地帶的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值．

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科目： 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版 題型：044

某校從初二年級中抽出一部分學生進行電腦培訓，培訓前后進行了一次水平相同的考試，考分都以同一標準劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級，這批學生兩次考試考分等級所繪制的統(tǒng)計圖(如圖所示)試結合圖示信息，回答下列問題：

(1)

參加培訓的學生有多少人？

(2)

培訓前不合格的有多少人，經(jīng)過培訓考分等級“不合格”的百分比由原來的多少下降到了多少？

(3)

培訓后考分等級為“合格”和“優(yōu)秀”的學生共有多少名？

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同步練習冊答案