相關習題
 0  195106  195114  195120  195124  195130  195132  195136  195142  195144  195150  195156  195160  195162  195166  195172  195174  195180  195184  195186  195190  195192  195196  195198  195200  195201  195202  195204  195205  195206  195208  195210  195214  195216  195220  195222  195226  195232  195234  195240  195244  195246  195250  195256  195262  195264  195270  195274  195276  195282  195286  195292  195300  366461 

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

在一次“尋寶”的游戲中,小明已經(jīng)找到了坐標為A(-4,3)和B(4,-3)兩個標志點,同時也知道藏寶地點的坐標為(3,6),除此以外不知道其它信息.小明非常想找到寶藏,但不知道該如何確定直角坐標系,你能幫助他嗎?

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

如圖,左右兩幅圖案是由其中一幅通過平移后得到的,右圖案中的左右眼睛的坐標分別是(3,4),(5,4),嘴角左右兩端點的坐標分別是(3,2),(5,2).

(1)試確定在左圖案中的左右眼睛和嘴角左右端點的坐標.

(2)若將右圖案沿x軸向左平移1個單位長度,那么左右眼睛的坐標將發(fā)生什么變化?如果將右圖案沿x軸向右平移1個單位長度呢?

(3)圖中左右兩圖案通過平移后得了兩個圖案,這兩個圖案的坐標特征和某些規(guī)律與平移前圖案具有的某些規(guī)律和特征是否相同,請加以說明.

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

如圖,試分析△ABC從圖(1)變換到圖(2),然后從圖(2)→圖(3),從圖(3)→圖(4),從圖(4)→圖(5),即回到原來的位置,圖中各點是如何變化的.

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

在直角坐標系內(nèi)把下列三組點用線段依次連接起來.

①(3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7,(5,7),(3.5,9);

②(3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5),(4,7);

③(2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3),(7,3),(5,5).

問:(1)連結起來的圖形像什么?

(2)橫坐標保持不變,縱坐標分別乘-1,所得的圖案與原來的圖案相比有什么變化?

(3)縱、橫坐標分別變成原來的2倍,所得的圖案與原來的圖案相比有什么變化?

[方法提示:縱坐標分別乘-1,則所得點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),橫坐標不變,這時兩點關于x軸對稱;同樣,點(-a,b)與點(a,b)關于y軸對稱,點(-a,-b)與點(a,b)關于原點對稱;若一個圖形的橫(或縱)坐標乘以k(k>1),則該圖形被橫(或縱)向拉長k倍.]

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

如圖是小明畫的一個公園的示意圖,但粗心的小明忘記畫直角坐標系了.現(xiàn)在已知虎豹園的坐標是(-7,-3),孔雀園的坐標是(4,3),請你建立適當?shù)闹苯亲鴺讼挡⒅赋龃笙髨@與猴山的坐標.若海洋世界的坐標是(-3,-5),請在直角坐標系中標出它的位置.[方法提示:本題的關鍵是根據(jù)虎豹園的坐標(-7,-3)及孔雀園的坐標(4,3)確定平面直角坐標系,進而找出大象園與猴山的坐標,再由海洋世界的坐標(-3,-5)確定它在坐標系中的位置.]

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

如圖,下圖是由左圖平移后得到的圖形.

(1)找?guī)讉特殊點,分別寫出它們的坐標,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?

(2)根據(jù)上面的規(guī)律解答下面問題:已知三角形ABC三個頂點坐標分別為A(-5,4),B(-2,2),C(-4,0),求三角形ABC關于y軸對稱的三角形的三個頂點坐標及四邊形的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

在如圖所示的直角坐標系中,四邊形ABCD各頂點的坐標分別是A(0,0),B(9,0),C(7,5),D(2,7),確定這個四邊形的面積.[方法提示:在平面直角坐標系中求不規(guī)則圖形的面積,常用割補法,將其構成容易求面積的圖形,從而求出所求圖形的面積.]

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

在平面直角坐標系中畫出下列各點:A(-4,3),B(-1,3),C(2,3),D(3,3).并觀察你畫的各點,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?[方法提示:畫出A、B、C、D四點后,發(fā)現(xiàn)它們都在過(0,3)且平行于x軸的一條直線上,進而再歸納出平行于坐標軸的直線上的點的坐標特征.]

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

圖形的操作過程(四個長方形的水平方向的邊長均為a,豎直方向均為b)

在圖(1)中將線段A1A2向右平移1個單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);在圖(2)中將折線A1A2A3向右平移1個單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B1B2B3(即陰影部分).

(1)在圖(3)中,請你類似地畫一條有兩個折點的折線,同樣向右平移一個單位從而得到一個封閉的圖形,并畫出陰影;

(2)請你分別寫出上述三個圖形中除去陰影部分剩余部分的面積:

S1=________;S2=________;S3=________.

(3)聯(lián)想探索如圖(4),在長方形草地上,有條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個單位),請你猜想空白部分表示的草地面積是多少.

查看答案和解析>>

科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

(1)如圖,若AB∥CD,則∠B、∠D、∠E之間的關系是________.

(2)若將點E移至圖中的位置,猜想∠B、∠D、∠E之間的關系是________.

(3)若將點E移至圖中的位置,∠B、∠D、∠E之間又有什么關系呢?說說你的方法和理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案