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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知正m邊形、正n邊形、正l邊形在一個(gè)頂點(diǎn)處各一個(gè)角鑲嵌,求證:

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,用三角形、正方形、正八邊形的地磚鋪地,已知正方形地磚的邊長(zhǎng)為4cm,要鋪滿長(zhǎng)為483cm,寬為290cm的矩形地面,需要用多少塊這種正八邊形的地磚?

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

畫(huà)出用一種三角形的鑲嵌圖.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

畫(huà)出一個(gè)頂點(diǎn)周?chē)?span lang=EN-US>2個(gè)正三角形和2個(gè)正六邊形的角的鑲嵌圖.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

計(jì)算

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

若方程組的解滿足x+y=0,試求m的值.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一個(gè)正方形邊長(zhǎng)為5cm,它的邊長(zhǎng)減少x(cm)后得新正方形的周長(zhǎng)為y(cm),求yx之間函數(shù)關(guān)系式,并求x的取值范圍.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

按計(jì)劃甲、乙兩工人每月共生產(chǎn)機(jī)床部件580個(gè),現(xiàn)在兩個(gè)人開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,甲完成了本人計(jì)劃的112%,乙完成了本人計(jì)劃的115%,結(jié)果這個(gè)月甲、乙兩人共生產(chǎn)了機(jī)床部件658個(gè),問(wèn)這個(gè)月甲、乙兩人各超額完成機(jī)床部件多少個(gè)?

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙兩人相距42km,兩人相向而行,甲比乙早1.5h出發(fā),結(jié)果乙出發(fā)4h后兩人相遇;若他們同向而行,乙比甲早8h出發(fā),接著兩人都走5h,乙超出甲3km,求甲、乙兩人速度?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙兩人在一條與鐵路平行的筆直的小路上,同時(shí)同地背向而行,當(dāng)一列火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí),兩人在行進(jìn)中各自測(cè)出整列火車(chē)通過(guò)的時(shí)間分別為42s和34s,且在整列火車(chē)通過(guò)時(shí)兩人各自走了68m和44m,試問(wèn)火車(chē)的速度?

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同步練習(xí)冊(cè)答案