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科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044

用一個平面截一個正方體,在下圖中所得的截面中,分別寫出各對互相平行的線段.

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科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044

如圖,已知直線a、b、c在同一個平面內(nèi),a∥b,a與c相交于點A,那么b與c一定相交嗎?為什么?

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如圖,已知直線a、b,且a∥b,A、B為直線a、b外的兩點.過點A畫一直線分別交a、b于點E、F,過點B畫EF的平行線,分別交a、b于點M、N,試判斷線段EF、MN是否相等.

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如圖,D是AB的中點.

(1)過點D畫DF∥BC,DF交AC于點E;過點D畫DH∥AC,DH交BC于點G;

(2)過點D還能畫其他直線和BC、AC平行嗎?為什么?

(3)分別比較AE和CE、BG和CG的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044

如圖,已知直線a∥b,第三條直線c與a相交,試說明c與b也相交的理由.

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如圖,直線AB∥CD,點O為直線AB、CD外一點.

(1)用直尺和三角板過點O畫直線EF∥AB;

(2)用說理的方法說明EF∥CD.

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如圖,直線AB、EF相交于點D,∠ADC=90°.

(1)∠1的對頂角是________;∠2的余角有________;

(2)若∠1與∠2的度數(shù)之比為1∶4,求∠CDF、∠EDB的度數(shù).

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如圖,直線AB、CD相交于點O,且∠AOD+∠BOC=220°.∠AOC為多少度?為什么?

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如圖,∠AOB是一個平角,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠1=60°.

(1)∠2、∠3、∠4分別為多少度?為什么?

(2)∠AOE的補角是哪幾個?

(3)圖中有幾對互余的角?有幾對互補的角?

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科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044

如圖,已知∠AOB=90°,直線DC經(jīng)過點O,且∠BOC=28°,求∠AOD的度數(shù).

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同步練習冊答案