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科目: 來源:數(shù)學:5.5 平行線的性質 同步練習(人教版七年級下) 題型:044

已知:如圖,DE∥AB.請根據(jù)已知條件進行推理,分別得出結論,并在括號內注明理由.

(1)∵DE∥AB,(  )

∴∠2=________.(________,________)

(2)∵DE∥AB,(  )

∴∠3=________.(________,________)

(3)∵DE∥AB(  ),

∴∠1+________=180°.(________,________)

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科目: 來源:數(shù)學:5.7 平移 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

以直角三角形的三條邊BC,AC,AB分別作正方形①、②、③,如何用①中各部分面積與②的面積,通過平移填滿正方形③?你從中得到什么結論?

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科目: 來源:數(shù)學:5.7 平移 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

河的兩岸成平行線,A,B是位于河兩岸的兩個車間(如圖).要在河上造一座橋,使橋垂直于河岸,并且使A,B間的路程最短.確定橋的位置的方法如下:作從A到河岸的垂線,分別交河岸PQ,MN于F,G.在AG上取AE=FG,連接EB.EB交MN于D.在D處作到對岸的垂線DC,那么DC就是造橋的位置.試說出橋造在CD位置時路程最短的理由,也就是(AC+CD+DB)最短的理由.

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科目: 來源:數(shù)學:5.7 平移 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

已知:五邊形ABCDE及點.將五邊形ABCDE平移,使A點移到點,得到五邊形

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科目: 來源:數(shù)學:5.7 平移 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

已知:平行四邊形ABCD及點.將平行四邊形ABCD平移,使A點移到點,得平行四邊形

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科目: 來源:數(shù)學:5.7 平移 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

如圖,AB∥DC.將線段DB向右平移,得到線段CE.

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科目: 來源:數(shù)學:5.7 平移 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

如圖,AB∥DC,AD∥BC,DE⊥AB于E點.將三角形DAE平移,得到三角形CBF.

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科目: 來源:數(shù)學:6.1 平方根 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

求下列各式中的x的值

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科目: 來源:數(shù)學:6.1 平方根 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算術平方根是4,求的值.

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科目: 來源:數(shù)學:6.1 平方根 同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型:044

已知一個數(shù)的兩個平方根分別是2a-3和4-a,求這個數(shù)負的平方根是多少?

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同步練習冊答案