小明和小兵兩個人參加某體育項目的訓(xùn)練，近期的5次測試成績?nèi)缦卤硭�示�?/P>

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：誰的成績比較穩(wěn)定，為什么？

中學(xué)生正處于身體發(fā)育的重要階段，每隔一段時間學(xué)校就對學(xué)生的基本身體狀況進(jìn)行檢查．下面是最近一次八年級某個班級男同學(xué)的體重檢查結(jié)果(單位：千克)：

50　　49　　48　　40　　60　　53　　39　　62　　49

52　　49　　49　　50　　52　　51　　54　　42　　37

48　　30　　50　　51　　55　　55　　88　　83　　75

42　　41　　39　　57　　60　　59　　39　　42　　49

(1)計算這組數(shù)據(jù)的極差；

(2)這個極差說明了什么問題？你對這個班級的同學(xué)有哪些建議？

如圖，(1)在ABCD中，盡可能多地找出圖中邊、角之間的關(guān)系；(2)如果在圖1基礎(chǔ)上連接兩條對角線AC，BD，且AC，BD交點為O，你又能在圖中找到哪些新的結(jié)論(可以不局限于找邊、角之間的關(guān)系)？

地球的體積約為1.1×10¹² km³，月球的體積約為2.2×10¹⁰ km³，月球的體積約為地球體積的多少分之一？

用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：

(1)0.000 012；(2)0.000 001 2．

用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：

(1)105 000 000；(2)5 600 000．

用小數(shù)表示下列各數(shù)：

(1)7.9×10^－3；(2)3.09×10^－5．

用小數(shù)表示下列各數(shù)：

(1)8×10^－6；(2)2.356×10^－9．

用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：

0.009，－0.000 017，0.000 000 024 3.

不改變分式的值使分式的分子和分母都沒有負(fù)號：

(1)；(2)；(3)．