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科目: 來源:江蘇省南京三中2010-2011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:022

-3的相反數(shù)是________

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科目: 來源:江蘇省南京三中2010-2011學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:022

如果向北走40米記為是+40米,那么向南走70米記為________

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科目: 來源:湖北省黃岡市蔡河中學(xué)2012屆九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型:022

如果有意義,那么字母x的取值范圍是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版 題型:022

單項(xiàng)式-mn2次數(shù)為________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版 題型:022

單項(xiàng)式-πax2的系數(shù)是________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版 題型:022

整式加減的運(yùn)算法則:幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先去括號(hào),然后再合并________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版 題型:022

去括號(hào)法則:如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)________;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版 題型:022

合并同類項(xiàng)法則:把同類項(xiàng)的________相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),________保持不變.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版 題型:022

________________統(tǒng)稱為整式.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 人教課標(biāo)版 題型:022

觀察下圖,用“<”號(hào)把∠AODBOD,COD連結(jié)起來:∠________________<∠________

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同步練習(xí)冊(cè)答案