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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校擬派一名跳高運(yùn)動(dòng)員參加一項(xiàng)校陸比賽,對(duì)甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了8次選拔賽,他們的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簃):
甲:1.70,1.65,1.68,1.69,1.72,1.73,1.68,1.67;
乙:1.60,1.73,1.72,1.61,1.62,1.71,1.70,1.75.
求:
(1)甲的極差是______,乙的極差是______.
(2)你認(rèn)為_(kāi)_____的成績(jī)比較穩(wěn)定.
(3)經(jīng)預(yù)測(cè),跳高1.65m就很可能獲得冠軍,你認(rèn)為應(yīng)選______參加比賽.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式經(jīng)過(guò)(-2.5,4),則k=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知線(xiàn)段AB=10cm,C是直線(xiàn)AB上一點(diǎn)且BC=6cm,M、N分別是AB、BC的中點(diǎn),則線(xiàn)段MN的是


  1. A.
    8cm
  2. B.
    4cm
  3. C.
    4cm或8cm
  4. D.
    2cm或8cm

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某童裝廠現(xiàn)有甲種布料38米,乙種布料26米,現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)L、M兩種型號(hào)的童裝共50套.已知做一套L型號(hào)的童裝需用甲種布料0.5米,乙種布料1米,可獲利45元;做一套M型號(hào)童裝需用甲種布料0.9米,乙種布料0.2米,可獲利30元,設(shè)生產(chǎn)L型號(hào)的童裝套數(shù)為x,用這批布料生產(chǎn)這兩種型號(hào)的童裝所獲的利潤(rùn)為y(元).
(1)如果你作為該廠的老板,應(yīng)如何安排生產(chǎn)計(jì)劃?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出所有生產(chǎn)方案;
(2)該廠在生產(chǎn)這批童裝中,當(dāng)L型號(hào)的童裝為多少套時(shí),能使該廠所獲的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

氣溫升高2℃記做+2℃,氣溫下降6℃記做________度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸交A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,-3),
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在x軸下方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)D,使四邊形ABDC的面積為9,若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在.說(shuō)明理由;
(3)在(2)的情況下,P是線(xiàn)段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作y軸的平行線(xiàn)交拋物線(xiàn)于Q點(diǎn),求線(xiàn)段PQ長(zhǎng)度的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

溫州某地動(dòng)車(chē)組于2010年10月1日正式開(kāi)通.動(dòng)車(chē)組和普通火車(chē)相比,有什么區(qū)別,又有什么優(yōu)點(diǎn),你了解嗎?小明對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,繪制統(tǒng)計(jì)圖如圖.若該班有50人,則比較了解的同學(xué)有________人.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

旋轉(zhuǎn)是一種常見(jiàn)的全等變換,圖1中△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)后得到△A′B′C′,我們稱(chēng)點(diǎn)A和點(diǎn)A′、點(diǎn)B和點(diǎn)B′、點(diǎn)C和點(diǎn)C′分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn),把點(diǎn)O稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心.
(1)觀察圖1,想一想,旋轉(zhuǎn)變換具有哪些特點(diǎn)呢?請(qǐng)寫(xiě)出其中三個(gè)特點(diǎn);
(2)圖2中,△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,線(xiàn)段AB的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段為線(xiàn)段DE,請(qǐng)你利用圓規(guī)、直尺等工具,
①作出旋轉(zhuǎn)中心O;
②作出△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)后的△DEF.(要求保留作圖痕跡,并說(shuō)明作法)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā),騎自行車(chē)在同一條路上行駛到B地,他們離出發(fā)地的距離為S(km)和行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題
(1)甲乙兩個(gè)同學(xué)都騎了______(km).
(2)圖中P點(diǎn)的實(shí)際意義是______.
(3)整個(gè)過(guò)程中甲的平均速度是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖:
(1)畫(huà)∠AOB的平分線(xiàn)OC;
(2)以O(shè)為頂點(diǎn),OA為一邊在∠AOB的外部畫(huà)∠AOC的余角∠AOD;
(3)以O(shè)為頂點(diǎn),OB為一邊在∠AOB的外部畫(huà)∠BOC的補(bǔ)角∠BOE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案