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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

某商店購進(jìn)某種商品1000件,銷售價(jià)定為購進(jìn)價(jià)的125%銷售了部分商品.節(jié)日期間按原定售價(jià)降低10%的價(jià)格銷售了至多100件商品,而在銷售淡季按原定的60%的價(jià)格大甩賣,為使全部商品售完后不虧損,則按原定售價(jià)銷售出至少__________件商品.

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 計(jì)算:

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 解不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

 

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,在△ABC中,ADBC邊的中線,過點(diǎn)C、B分別作AD及其延長線的垂線CF、BE,垂足分別為點(diǎn)FE.求證:BE=CF

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如果將拋物線沿直角坐標(biāo)平面先向左平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到了拋物線

(1)試確定b,c的值;

(2)求出拋物線的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中x滿足方程.

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)x軸、軸分別交于點(diǎn)C、,與反比例函數(shù)(k≠0)相交于A、D兩點(diǎn),其中BD=5,BO =2,

(1) 分別求出反比例函數(shù)和直線AB的解析式;

 (2) 連接OD,求△COD的面積.

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

元旦晚會(huì)即將來臨,小涵作為晚會(huì)主持人為本次晚會(huì)準(zhǔn)備了A等,B等,C等,D等共

4類獎(jiǎng)品,它們的價(jià)格可由下表表示 ,小涵繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

 

 


等級(jí)

價(jià)格(元/個(gè))

A等

50

B等

30

C等

20

D等

10

 

 

                        

 

 

 

 

(1)小涵總共準(zhǔn)備了__________個(gè)獎(jiǎng)品,這些獎(jiǎng)品平均每個(gè)的價(jià)格為__________元.

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)在晚會(huì)的摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,所有獎(jiǎng)品均已發(fā)出,其中獲得A等獎(jiǎng)的有1位女同學(xué),B等獎(jiǎng)有4位女同學(xué).現(xiàn)從獲得A等和B等的同學(xué)中分別抽出一位做獲獎(jiǎng)感言,那么請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出恰好有一位男同學(xué)和一位女同學(xué)做獲獎(jiǎng)感言的概率.

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,ADBC,點(diǎn)E為CD上一點(diǎn),且DE=EC=BC

(1)若∠B=90°,求證: ;

(2)若 ,AD=2,AE=5,求梯形ABCD的面積.

 

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科目: 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某精品水果超市銷售一種進(jìn)口水果A,從去年1至7月,這種水果的進(jìn)價(jià)一路攀升,每千克A的進(jìn)價(jià)與月份,且為整數(shù)),之間的函數(shù)關(guān)系式如下表 :

 

月份

1

2

3

4

5

6

7

(元/千克)

50

60

70

80

90

100

110

隨著我國對一些國家進(jìn)出口關(guān)稅的調(diào)整,該水果的進(jìn)價(jià)漲勢趨緩,在8至12月份每千克水果A的進(jìn)價(jià)與月份,且為整數(shù))之間存在如下圖所示的變化趨勢.

(1)請觀察表格和圖像,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)分別寫出 與的函數(shù)關(guān)系式.

(2)若去年該水果的售價(jià)為每千克180元,且銷售該水果每月必須支出(除進(jìn)價(jià)外)的固定支出為300元,已知該水果在1月至7月的銷量(千克)與月份滿足:;8月至12月的銷量(千克)與月份滿足:;則該水果在第幾月銷售時(shí),可使該月所獲得的利潤最大?并求出此時(shí)的最大利潤.

(3)今年1月到6月,該進(jìn)口水果的進(jìn)價(jià)進(jìn)行調(diào)整,每月進(jìn)價(jià)均比去年12月的進(jìn)價(jià)上漲15元,且每月的固定支出(除進(jìn)價(jià)外)增加了15%,已知該進(jìn)口水果的售價(jià)在去年的基礎(chǔ)上提高了<100),與此同時(shí)每月的銷量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少了,這樣銷售下去要使今年1至6月的總利潤為68130元,試求出的值.(保留兩個(gè)有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù): , ,

 

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