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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算或化簡:

(1)         (2)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

張師傅根據(jù)某直三棱柱零件,按1:1的比例畫出準(zhǔn)確的三視圖如下:已知△EFG中, EF=4 cm,∠EFG=45°,FG=10 cm,AD=12 cm.(1)求AB的長;(2)直接寫出這個直三棱柱的體積.

 

【解析】根據(jù)三角函數(shù)和三棱柱的體積公式求解

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

為了解學(xué)生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中書法部分的圓心角的度數(shù);

(3)如果該校共有名學(xué)生參加這個課外興趣小組,面每位教師最多只能輔導(dǎo)本組的名學(xué)生,估計(jì)每個興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師.

【解析】(1)繪畫組的人數(shù)有90人,所占比例為45%,故總數(shù)=某項(xiàng)人數(shù)÷所占比例;

(2)樂器組的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-其它組人數(shù);書法部分的圓心角的度數(shù)=所占比例×360°;

(3)每組所需教師數(shù)=1000×某組的比例÷20計(jì)算

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

一只不透明的袋子中,裝有3個白球和1個紅球,這些球除顏色外者都相同.(1)攪均后從中同時摸出2個球,請通過列表或樹狀圖求2個球都是白球的概率;(2)攪均后從中任意摸出一個球,要使模出紅球的概率為,應(yīng)添加幾個紅球?

【解析】(1)考查了樹狀圖法或者列表法求概率,解題時要注意此題為不放回實(shí)驗(yàn);

(2)此題考查了借助方程思想求概率的問題,解題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,梯形ABCD中,ADBCBAADDC,點(diǎn)ECB延長線上,BEAD,連接ACAE.(1)求證:AEAC(2)若ABAC, FBC的中點(diǎn),試判斷四邊形AFCD的形狀,并說明理由.

【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)求證

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某飛機(jī)于空中探測某座山的高度,在點(diǎn)A處飛機(jī)的飛行高度是AF=3700米,從飛機(jī)上觀測山頂目標(biāo)C的俯角是45°,飛機(jī)繼續(xù)以相同的高度飛行300米到B處,此時觀測目標(biāo)C的俯角是50°,求這座山的高度CD

(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).

【解析】此題的關(guān)鍵是求出CE的長.可設(shè)CE為x千米,分別在Rt△ACE和Rt△BCE中,用x表示出AE、BE的長,根據(jù)AB=AE-BE=3即可求出CE的長;則CD=AF-EC,由此得解

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDEAC,垂足為E,延長ABED交于點(diǎn)F,AD平分∠BAC.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若AE=3,BF=2,求⊙O的半徑.

【解析】(1)連接OD,利用切線性質(zhì)求證

(2)設(shè)⊙O的半徑為x.通過△ODF∽△AEF,解得x的值

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

甲船從A港出發(fā)順流勻速駛向B港,乙船同時從B港出發(fā)逆流勻速駛向A港.甲船行至某處,發(fā)現(xiàn)船上一救生圈不知何時落入水中,立刻原路返回,找到救生圈后,繼續(xù)順流駛向B港.已知甲、乙兩船在靜水中的速度相同,救生圈落入水中漂流的速度和水流速度都等于1.5km/h.甲、乙兩船離A港的距離y1y2(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.

 

            

 

(1)甲船在順流中行駛的速度為             km/h,m           

(2)①當(dāng)0≤x≤4時,求y2x之間的函數(shù)關(guān)系式;      

② 甲船到達(dá)B港時,乙船離A港的距離為多少?

(3)救生圈在水中共漂流了多長時間?

【解析】本題是利用一次函數(shù)的有關(guān)知識解答實(shí)際應(yīng)用題,借助函數(shù)圖象表達(dá)題目中的信息,讀懂圖象是關(guān)鍵.要注意題中的分段函數(shù)不同區(qū)間的不同意義

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

等邊△ABC邊長為6,PBC邊上一點(diǎn),∠MPN=60°,且PM、PN分別于邊AB、AC交于點(diǎn)E、F.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)PBC的三等分點(diǎn),且PEAB時,判斷△EPF的形狀;

(2)如圖2,若點(diǎn)PBC邊上運(yùn)動,且保持PEAB,設(shè)BP=x,四邊形AEPF面積的y,求yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)如圖3,若點(diǎn)PBC邊上運(yùn)動,且∠MPN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),當(dāng)CF=AE=2時,求PE的長.

【解析】(1)要證三角形EPF是等邊三角形,已知了∠EPF=60°,主要再證得PE=PF即可,可通過證三角形PBE和PFC全等來得出結(jié)論,再證明全等過程中,可通過證明FP⊥BC和BE=PC來實(shí)現(xiàn);

(2)根據(jù)△ABC的面積-△BEP的面積-△CFP的面積=四邊形AEPF面積求解

(3)由相似三角形的判定定理得出△BPE∽△CFP,設(shè)BP=x,則CP=6-x,由相似三角形的對應(yīng)邊成比例可求出x的值,再根據(jù)勾股定理求出PE的值即可

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,點(diǎn) A的坐標(biāo)為(1, 0),OB=OC,拋物線的頂點(diǎn)為D

 (1) 求此拋物線的解析式;

(2) 若此拋物線的對稱軸上的點(diǎn)P滿足∠APB=∠ACB,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

 (3) Q為線段BD上一點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于∠AQB的平分線的對稱點(diǎn)為,若,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)和此時△的面積.

【解析】此題考核二次函數(shù)的的解析式的求解,以及運(yùn)用圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)問題,能求解得到a,c關(guān)系式,然后把原解析式化簡為關(guān)于a的表達(dá)式,然后借助于根的情況得到點(diǎn)B的坐標(biāo),從而得到與坐標(biāo)軸y軸點(diǎn)C的坐標(biāo),得到a的值,得到求解。最后一問利用點(diǎn)A關(guān)于∠AQB的平分線的對稱點(diǎn)為,對稱性求解得到點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而求解面積。

 

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