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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州九校八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果反比例函數(shù)y=圖象,在每個象限內(nèi),y都隨x的增大而減少,那么a的值可以是       (寫出一個符合條件的實數(shù)即可).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州九校八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在□ABCD中,AB=7,AD=11,DE平分∠ADC,則BE=_       _.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州九校八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長是_             _.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州九校八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,是2002年8月北京第24屆國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo)我國古代的數(shù)學(xué)家趙爽為證明勾股定理所作的“弦圖”,它由4個全等的直角三角形拼合而成.如果圖中大、小正方形的面積分別為52和4,那么一個直角三角形的兩直角邊的積等于              .

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州九校八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計算:

(1) ;  

(2)

 

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解方程:

(1)

(2)                                           

 

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已知:如圖,AB⊥AC,垂足為點A,AB=3,AC=4,BD=12,CD=13.

(1)求BC的長;(2)證明:BC⊥BD.

 

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如圖,李老師設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗:在一個自制類似天平的儀器的左邊固定托盤A中放置一個重物,在右邊的活動托盤B(可左右移動)中放置一定質(zhì)量的砝碼,使得儀器左右平衡,改變活動托盤B與點O的距離x(cm),觀察活動托盤B中砝碼的質(zhì)量y(g)的變化情況.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)把上表中(x,y)的各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點,用平滑曲線連接這些點;

(2)觀察所畫的圖象,猜測y與x之間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗證.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州九校八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在甲村至乙村的公路有一塊山地正在開發(fā),現(xiàn)有一C處需要爆破.已知點C與公路上的?空続的距離為300米,與公路上的另一停靠站B的距離為400米,且CA⊥CB,如圖所示.為了安全起見,爆破點C周圍半徑250米范圍內(nèi)不得進(jìn)入,問在進(jìn)行爆破時,公路AB段是否有危險而需要暫時封鎖? 請通過計算進(jìn)行說明.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州九校八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某工廠承擔(dān)了加工2100個機(jī)器零件的任務(wù),甲車間單獨加工了900個零件后,由于任務(wù)緊急,要求乙車間與甲車間同時加工,結(jié)果比原計劃提前12天完成任務(wù),已知乙車間的工作效率是甲車間的1.5倍.求甲、乙兩車間每天加工零件各多少個?

 

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同步練習(xí)冊答案