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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上4.6整式的加減練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為13,設(shè)個(gè)位數(shù)字為a,對調(diào)十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字得到一個(gè)新的兩位數(shù)表示為                 .

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上4.6整式的加減練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一家商店,1月份把某種商品按標(biāo)準(zhǔn)價(jià)提價(jià)60%出售,然后到3月份再聲稱以7折(70%)大甩賣,則該商品3月份價(jià)格與標(biāo)準(zhǔn)價(jià)相比(   )

A、高20%    B、高12%    C、高11.2%    D、低11.2%

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上4.6整式的加減練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某件商品的標(biāo)價(jià)為264元,若以9折出售,仍可獲利10%(相對于進(jìn)價(jià)而言),則該商品的進(jìn)價(jià)是(   )

A、264元    B、216元    C、210元    D、200元

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上4.6整式的加減練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)兩位數(shù)交換十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字后得到一個(gè)新的兩位數(shù),若將這個(gè)兩位數(shù)與原兩位數(shù)相加,則所得的和一定是(   )

A、偶數(shù)    B、奇數(shù)    C、11的倍數(shù)    D、9的倍數(shù)

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上4.6整式的加減練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(x-2y)2+|z-2x|=0,那么2x+2y+2z=(   )

A、6y    B、8y    C、14y    D、16y

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上4.6整式的加減練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

圖中有五個(gè)半圓,四個(gè)小圓的直徑剛好在大圓的直徑上,且直徑之和等于大圓直徑,兩只小蟲同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以相同的速度爬向點(diǎn)B,甲蟲沿大圓圓周運(yùn)動(dòng),乙蟲沿其余四個(gè)小圓的圓弧的路線爬行,則下列結(jié)論正確的是(   )

A、甲先到點(diǎn)B               B、乙先到點(diǎn)B   

C、甲、乙同時(shí)到達(dá)點(diǎn)B       D、無法確定

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上4.6整式的加減練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

自然數(shù)中有許多奇妙而有趣的現(xiàn)象,很多秘密等待我們探索。比如:寫出一個(gè)你喜歡的數(shù),把這個(gè)數(shù)乘以2,再加上2,把結(jié)果乘以5,再減去10,再除以10,結(jié)果你會(huì)重新得到原來的數(shù).假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個(gè)例子的每一步,列出最后的表達(dá)式。

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上4.6整式的加減練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)校里有一塊較大的長方形草地,其中長50米,寬30米,現(xiàn)欲從中建一條寬為2米的小路,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,設(shè)計(jì)了很多方案,試比較三人設(shè)計(jì)方案中的小路的面積情況.

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上5.1一元一次方程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列方程為一元一次方程的是(      )

A.x+y=5     B.x=5        C.x=0        D.x+=5.

 

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科目: 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上5.1一元一次方程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列方程變形過程正確的是(      )

A.由x+2=7,得x=7+2              B.由5x=3,得x=

C.由x-3=2,得x=-3-2             D.由x=0,得x=0.

 

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同步練習(xí)冊答案