相關(guān)習(xí)題
 0  18140  18148  18154  18158  18164  18166  18170  18176  18178  18184  18190  18194  18196  18200  18206  18208  18214  18218  18220  18224  18226  18230  18232  18234  18235  18236  18238  18239  18240  18242  18244  18248  18250  18254  18256  18260  18266  18268  18274  18278  18280  18284  18290  18296  18298  18304  18308  18310  18316  18320  18326  18334  366461 

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知在△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)D在BC上，∠B=∠DAC，且S△ACD：S△BCA=4：9，若AC=6．
（1）求CD的值；
（2）求tan∠BAC的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

把一根10m長的細(xì)繩對(duì)折5次后，再用剪刀從中間剪斷，這時(shí)細(xì)繩共被剪成了________段．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

如圖，已知∠1=∠2，∠3=∠4．試說明AC=AD成立的理由．
請(qǐng)同學(xué)們完成下列填空．
解：∵∠3=∠4（________）
∴∠ABC=∠ABD（________）
在△ABC和△ABD中
數(shù)學(xué)公式
∴△ABC≌△ABD（________），
∴AC=AD（________）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

著名數(shù)學(xué)教育家G．波利亞，有句名言：“發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要”，這句話啟發(fā)我們：要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就需要觀察，發(fā)現(xiàn)問題，探索問題的規(guī)律性東西，要有一雙敏銳的眼睛．請(qǐng)先觀察、計(jì)算再填空．
已知：如圖，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC．
（1）當(dāng)∠AOC=90°，∠BOC=70°時(shí)，∠MON=______；
（2）當(dāng)∠AOC=80°，∠BOC=60°時(shí)，∠MON=______；
（3）當(dāng)∠AOC=70°，∠BOC=50°時(shí)，∠MON=______；
（4）猜想：不論∠AOC和∠BOC的度數(shù)是多少，∠MON的度數(shù)總等于______度數(shù)的一半．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

小明從家里出發(fā)向正東方向走了50米，接著向正南方向走了120米，現(xiàn)在他離家的距離是________米．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

（1）先化簡，再求值：（2x+3y）2-（2x+y）（2x-y），其中數(shù)學(xué)公式
（2）先因式分解，再求值：4a2（x+7）-9（x+7），其中a=-5，x=3

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

從分別寫有1、2、3的三張卡片中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回，再任意抽取一張，記下數(shù)字，這兩個(gè)數(shù)字之和為m，求：
（1）兩次數(shù)字相同的概率；（2）m為4的概率．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖：矩形紙片ABCD中，AB=6cm，BC=8cm，將它沿EF折疊，使C與A重合，
求：（1）折痕EF長；（2）若將折疊后的紙片放在桌面上，則紙片覆蓋桌面的面積是多少？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

方程組數(shù)學(xué)公式的解為負(fù)數(shù)，則a的取值范圍為________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

（1）計(jì)算：數(shù)學(xué)公式
（2）先化簡，再求值：數(shù)學(xué)公式，其中x=-1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案