科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似多邊形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題
如圖,依次連接一個邊長為1的正方形各邊的中點,得到第二個正方形,再依次連接第二個正方形各邊的中點,得到第三個正方形,按此方法繼續(xù)下去,則第n個正方形的面積是 .
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如圖,如果以正方形ABCD的對角線AC為邊作第二個正方形ACEF,再以對角線AE為邊作第三個正方形AEGH,如此下去…,已知正方形ABCD的面積S1為1,按上述方法所作的正方形的面積依次為s2,s3,…,sn(n為正整數(shù)),那么第9個正方形的面積S9= .
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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似多邊形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩農(nóng)戶各有兩塊土地(如圖所示),今年這兩個農(nóng)戶決定共同投資開發(fā)一個新的項目,需要將這四塊土地換成一塊土地,而這塊地的寬為a+c米,為了使換的土地與原四塊土地面積和形狀相同,交換后的土地的長應(yīng)該是 米.
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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似多邊形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題
已知一個五邊形的各邊長順次為1,3,5,7,9,與其相似的另一個五邊形的周長為75,這個五邊形的最大邊長為 .
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如圖所示,一般書本的紙張是原紙張多次對開得到的,矩形ABCD沿EF對開后,再把矩形EFCD沿MN對開,依此類推,若各種開本的矩形都相似,那么等于 .
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在1×3的矩形內(nèi)不重疊地放兩個與大矩形相似的小矩形,且每個小矩形的每條邊與大矩形的一條邊平行.
(Ⅰ)如圖①放置時,兩個小矩形周長和(兩個小矩形重疊的邊要重復(fù)計算)為 .
(Ⅱ)怎樣放置才能使兩個小矩形周長和最大?在圖②中畫出圖形,其最大值為 .
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巡警小王在犯罪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一只腳印,他把隨身攜帶的一張百元鈔票放在腳印旁進行拍照,照片送到刑事科,他們測得照片中的腳印和鈔票的長度分別為5cm和3.1cm,一張百元鈔票的實際長度大約為15.5cm,請問腳印的實際長度為 cm.
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兩個相似多邊形面積之比為4:9,周長只差為4.則這兩個相似多邊形的周長分別是 .
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在四邊形ABCD與A′B′C′D′中,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∠D=∠D′,且=,則四邊形 ABCD ∽四邊形 A′B′C′D′ ,且四邊形ABCD與A′B′C′D′的相似比是 ,四邊形ABCD與A′B′C′D′的面積比是 .
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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,點E、F、G、H是兩腰上的點,AE=EF=FB,CG=GH=HD,且四邊形EFGH的面積為6cm2,則梯形ABCD的面積為 cm2.
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