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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

已知關(guān)于x的不等式<7的解也是不等式的解,則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)≥
B.a(chǎn)>
C.≤a<0
D.<a<0

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,平行四邊形DEFG內(nèi)接于△ABC,已知△ADE,△EFC,△DBG的面積為1,3,1,那么?DEFG的面積為( )

A.2
B.2
C.3
D.4

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:填空題

已知質(zhì)數(shù)x,y,z滿足19x-yz=57,則x+y+z=   

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:填空題

已知點(diǎn)A(1,3),B(4,-1),在x軸上找一點(diǎn)P,使得AP+BP最小,那么P點(diǎn)的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:填空題

已知C是以AB為直徑的⊙O上一點(diǎn),過點(diǎn)C作⊙O的切線交直線AB于點(diǎn)D,則當(dāng)△ACD為等腰三角形時(shí),∠ACD的度數(shù)為   

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=a(a+1)x2-(2a+1)x+1(a>0)的圖象頂點(diǎn)為A,與x軸交點(diǎn)為B,C,則tan∠ABC=   

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BC=a,CA=b,∠A-∠B=90°,則⊙O的半徑為   

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:填空題

x、y為實(shí)數(shù),則使(x2-xy+y2)≥c(x2+y2)成立的最小常數(shù)c=   

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:解答題

10位小運(yùn)動(dòng)員,他們著裝的運(yùn)動(dòng)服號(hào)碼分別是1-10,能否將這10位運(yùn)動(dòng)員按某種順序站成一排,使得每相鄰3名運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼數(shù)之和都不大于15?

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科目: 來源:2006年安徽省蚌埠二中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知一四邊形菜地ABCD為菱形,點(diǎn)E,F(xiàn)分別位于邊AB,BC上,AD=6,AE=5BE,BF=5CF,若△DEF為等邊三角形.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)求菱形ABCD的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案