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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，點D、E分別在AB、AC上，連接BE、CD相交于點O．
（1）如果AB=AC，AD=AE，求證：OB=OC；
（2）在①OB=OC，②BD=CE，③∠ABE=∠ACD，④∠BDC=∠CEB四個條件中選取兩個個作為條件，就能得到結(jié)論“△ABC是等腰三角形”，那么這兩個條件可以是：______（只要填寫一種情況）．

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科目： 來源： 題型：填空題

投擲一個均勻的正六面體骰子，每個面上依次標有1、2、3、4、5、6，則擲得“1”的概率等于________．

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科目： 來源： 題型：填空題

若數(shù)學公式-2有意義，則a的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在Rt△ABC中∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，則AB邊上的高CD=________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：
（1）數(shù)學公式
（2）數(shù)學公式
（3）數(shù)學公式
（4）數(shù)學公式

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科目： 來源： 題型：解答題

鉛筆盒中有1枝紅圓珠筆和2枝黑圓珠筆（除顏色外完全相同）．攪勻后從鉛筆盒中任意摸出一枝圓珠筆，放回攪勻，再摸出第二枝圓珠筆，求結(jié)果是摸出“一紅一黑”的概率．

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科目： 來源： 題型：填空題

“植樹造林，造福后代”．在如圖的山坡上植樹，已知坡比為1：2.4，要使株距（相鄰兩樹間的水平距離）為6米，則斜坡上相鄰兩棵樹之間的坡面距離是________米．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知（a-2）2+|2a-3b-n|=0中，b為正數(shù)，則n的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

若2y=x2+2，且y的算術(shù)平方根是3，求x+y的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知∠AOB=90°，從點O處引出一條射線OC，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．請根據(jù)下列各圖分別求出∠MON的度數(shù)．

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同步練習冊答案