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科目: 來源:2001年江蘇省蘇州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

化簡:

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用換元法解方程

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解不等式組:

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科目: 來源:2001年江蘇省蘇州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

為了了解某中學初三年級250名學生升學考試的數(shù)學成績,從中抽取了50名學生的數(shù)學成績進行分析,求得=94.5,下面是50名學生數(shù)學成績的頻數(shù)分布表.
根據(jù)題中給出的條件回答下列問題:
(1)在這次抽樣分析的過程中,樣本是______.
(2)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)a=______,b=______.
(3)估計該校初三年級這次升學考試的數(shù)學平均成績約為______分.
(4)在這次升學考試中,該校初三年級數(shù)學成績在90.5~100.5范圍內(nèi)的人數(shù)約為______人.
分組頻數(shù)累計頻率
60.5~70.53a
70.5~80.560.12
80.5~90.590.18
90.5~100.5170.34
100.5~110.5b0.2
110.5~120.550.1
合計501

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科目: 來源:2001年江蘇省蘇州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知E為平行四邊形ABCD中DC邊的延長線上的一點,且CE=DC,連接AE分別交BC、BD于點F、G.
(1)求證:△AFB≌△EFC;(2)若BD=12cm,求DG的長.

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已知如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點.
(1)利用圖中條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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已知關(guān)于x的一元二次方程,
(1)求證:不論k取何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)x1、x2是方程的兩個根,且x12-2kx1+2x1x2=5,求k的值.

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已知小山的高為h,為了測得小山頂上鐵塔AB的高x,在平地上選擇一點P,在P點處測得B點的仰角為α,A點的仰角為β,(見表中測量目標圖)

(1)試用α、β和h的關(guān)系式表示鐵塔高x;
(2)在右表中根據(jù)第一次和第二次的“測得數(shù)據(jù)”,填寫“平均值”一列中α、β的數(shù)值
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出鐵塔高x的值(精確到0.01m)
題目測量山頂鐵塔的高



已知
數(shù)據(jù)
山高BCh=153.48


數(shù)
據(jù)
測量項目第一次第二次平均值
仰角α29°17′29°19′α=______
仰角β34°01′33°57′β=______

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科目: 來源:2001年江蘇省蘇州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某園林的門票每張10元,一次性使用.考慮到人們的不同需求,也為了吸引更多的游客,該園林除保留原來的售票方法外,還推出了一種“購買個人年票”的售票方法(個人年票從購買日起,可供持票者使用一年).年票分A、B、C三類,A類年票每張120元,持票者進人園林時,無需再購買門票;B類年票每張60元,持票者進入該園林時,需再購買門票,每次2元;C類年票每張40元,持票者進入該園林時,需再購買門票,每次3元.
(1)如果你只選擇一種購買門票的方式,并且你計劃在一年中用80元花在該園林的門票上,試通過計算,找出可使進入該園林的次數(shù)最多的購票方式;
(2)求一年中進入該園林至少超過多少次時,購買A類年票比較合算.

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科目: 來源:2001年江蘇省蘇州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB是半圓O的直徑,AP為過點A的半圓的切線.在上任取一點C(點C與A、B不重合),過點C作半圓的切線CD交AP于點D;過點C作CE⊥AB,垂足為E.連接BD,交CE于點F.
(1)當點C為的中點時(如圖1),求證:CF=EF;
(2)當點C不是的中點時(如圖2),試判斷CF與EF的相等關(guān)系是否保持不變,并證明你的結(jié)論.

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同步練習冊答案