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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如果a+b+c=0，數(shù)學(xué)公式，求（a+1）2+（b+2）2+（c+3）2的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）17-8÷（-2）+4×（-5）

（2）數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）對(duì)于正數(shù)x，規(guī)定f（x）=數(shù)學(xué)公式，例如f（3）=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式，f（數(shù)學(xué)公式）=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
計(jì)算：f（數(shù)學(xué)公式+f（數(shù)學(xué)公式）+f（數(shù)學(xué)公式）+…+f（數(shù)學(xué)公式）+f（數(shù)學(xué)公式）+f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2007）+f（2008）+f（2009）
（2）已知：如圖，O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，半徑為1的⊙B經(jīng)過(guò)點(diǎn)O，且與x，y軸分交于點(diǎn)A，C，點(diǎn)A的坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式，AC的延長(zhǎng)線與⊙B的切線OD交于點(diǎn)D．求∠CAO的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是8cm，4cm，5cm，一只螞蟻沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B，求螞蟻爬行的最短路徑長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某文印店，一次性復(fù)印收費(fèi)y（元）與復(fù)印面數(shù)（8開(kāi)紙）x（面）的函數(shù)關(guān)系如圖所示：
（1）從圖象中可看出：復(fù)印超過(guò)50面部分每面收費(fèi)______元，復(fù)印200面平均每面收費(fèi)______元．
（2）兩同學(xué)各需要復(fù)印都不多于50面的資料，他們合起來(lái)去該店復(fù)印，結(jié)果比各自獨(dú)去復(fù)印兩人共節(jié)省2元錢(qián)，問(wèn)其中一位同學(xué)所需復(fù)印的面數(shù)至少不能少于多少面？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若x2=256，則x=________，若x3=-216，則x=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

經(jīng)過(guò)一年的廣泛征集、反復(fù)提煉，“山西精神”的表述語(yǔ)“信義、堅(jiān)韌、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”于2012底正式對(duì)外公布．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，山西全省共約121萬(wàn)人參與了征集提煉活動(dòng)．121萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______人．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若1-tanα=0，則銳角α=________度．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)p是實(shí)數(shù)，二次函數(shù)y=x2-2px-p的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A（x1，0）、B（x2，0）．
（1）求證：2px1+x22+3p＞0；
（2）若A、B兩點(diǎn)之間的距離不超過(guò)|2p-3|，求P的最大值．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

若a、b互為相反數(shù)，b、c互為倒數(shù)，并且m的立方等于它的本身．
（1）若a＞1，判斷a、b、c的大小關(guān)系；
（2）試求數(shù)學(xué)公式+ac的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案