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科目: 來(lái)源:2005年湖北省潛江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

化簡(jiǎn)并求值:,其中x=+1.

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省潛江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

華光學(xué)校提出了“建立和諧社會(huì),從我做起”的口號(hào),特在校園內(nèi)設(shè)立了文明監(jiān)督崗.下面是文明監(jiān)督崗對(duì)全校第七、八兩周(每周以五天計(jì)算)發(fā)生不文明現(xiàn)象次數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你看圖后解答問(wèn)題:
(1)第七周與第八周相比較,學(xué)校文明風(fēng)氣進(jìn)步最大的方面是______;
(2)學(xué)校第七周不文明現(xiàn)象平均每天發(fā)生______次,第八周平均每天發(fā)生______次;
(3)學(xué)校第八周不文明現(xiàn)象的“眾數(shù)”是______;
(4)請(qǐng)你針對(duì)學(xué)校七、八兩周文明風(fēng)氣的情況,寫(xiě)出不超過(guò)30字的點(diǎn)評(píng).

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省潛江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我們做一個(gè)拼圖游戲:用等腰直角三角形拼正方形.請(qǐng)按下面規(guī)則與程序操作:
第一次:將兩個(gè)全等的等腰直角三角形拼成一個(gè)正方形;
第二次:在前一個(gè)正方形的四條邊上再拼上四個(gè)全等的等腰直角三角形(等腰直角三角形的斜邊與正方形的邊長(zhǎng)相等),形成一個(gè)新的正方形;以后每次都重復(fù)第二次的操作
(1)請(qǐng)你在第一次拼成的正方形的基礎(chǔ)上,畫(huà)出第二次和第三次拼成的正方形圖形;
(2)若第一次拼成的正方形的邊長(zhǎng)為a,請(qǐng)你根據(jù)操作過(guò)程中的觀察與思考填寫(xiě)下表:
 操作次數(shù)(n) 1 2 3 4 … n
 每次拼成的正方形面積(s) a2    … 

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省潛江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在以O(shè)為原點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸正半軸交于A、B兩點(diǎn)(B在A點(diǎn)的右側(cè)),拋物線的對(duì)稱軸是x=2,且S△AOC=
(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)此拋物線的頂點(diǎn)為D,求四邊形ADBC的面積.

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省潛江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,BD是⊙O的直徑,過(guò)圓上一點(diǎn)A作⊙O的切線交DB的延長(zhǎng)線于P,過(guò)B點(diǎn)作BC∥PA交⊙O于C,連接AB、AC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若PA=10,PB=5,求⊙O的半徑和AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省潛江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一位數(shù)學(xué)老師參加本市自來(lái)水價(jià)格聽(tīng)證會(huì)后,編寫(xiě)了一道應(yīng)用題,題目如下:節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn).依據(jù)這種理念,本市制定了一套節(jié)約用水的管理措施,其中規(guī)定每月用水量超過(guò)m(噸)時(shí),超過(guò)部分每噸加收環(huán)境保護(hù)費(fèi)元.下圖反映了每月收取的水費(fèi)y(元)與每月用水量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖象,用簡(jiǎn)潔的文字語(yǔ)言表述本市收取水費(fèi)的方案;
(2)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;
(3)按上述方案,一家酒店四、五兩月用水量及繳費(fèi)情況如下表:
月份用水量x(噸)水費(fèi)y(元)
四月3559.5
五月80151
那么,這家酒店四、五兩月的水費(fèi)分別是按哪種方案計(jì)算的?并求出m的值.

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省潛江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知直線y=-x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),以O(shè)A為直徑作半圓,圓心為D.M是OB上一動(dòng)點(diǎn)(不運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)、B點(diǎn)),過(guò)M點(diǎn)作半圓的切線交直線x=4于N,交AB于F,切點(diǎn)為P.連接DN交AB于E,連接DM.
(1)證明:∠OMD=∠ADN;
(2)設(shè)OM=x,AN=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)以A、F、N為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似時(shí),求直線MN的解析式.

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省仙桃市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的相反數(shù)是( )
A.-3
B.3
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省仙桃市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省仙桃市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,2005年至2007年三年內(nèi)國(guó)家財(cái)政將安排約227億元資金用于“兩免一補(bǔ)”,這項(xiàng)資金用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.2.27×109
B.227×108
C.22.7×109
D.2.27×1010

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同步練習(xí)冊(cè)答案