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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知等腰Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=8cm,點(diǎn)P是線段AB上的點(diǎn),點(diǎn)Q是線段BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且AP=CQ,PQ與直線AC相交于點(diǎn)D.作PE⊥AC于點(diǎn)E,則線段DE的長(zhǎng)度( )

A.為4cm
B.為5cm
C.為cm
D.不能確定

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,AB是⊙O的直徑,M是⊙O上一點(diǎn),MN⊥AB,垂足為N.P、Q分別是、上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),如果∠MNP=∠MNQ,下面結(jié)論:①∠1=∠2;②∠P+∠Q=180°;③∠Q=∠PMN;④PM=QM;⑤MN2=PN•QN.其中正確的是( )

A.①②③
B.①③⑤
C.④⑤
D.①②⑤

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:ax2-2ax+a=   

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

樣本數(shù)據(jù)3,6,a,4,2,5的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分線交AB于M,交BC于N,且MN=1,則BC的長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE、BE、DE.過(guò)點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點(diǎn)B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號(hào)是   

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

,求代數(shù)式的值.

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了50名學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問(wèn)題:
分組頻數(shù)頻率
50.5-60.540.08
60.5-70.580.16
70.5-80.5100.20
80.5-90.5160.32
90.5-100.5
合計(jì)
(1)填充頻數(shù)分布表中的空格;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)全體參賽學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則請(qǐng)你估計(jì)一下該校成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生約為多少人?

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在觀測(cè)點(diǎn)E測(cè)得小山上鐵塔頂A的仰角為60°,鐵塔底部B的仰角為45度.已知塔高AB=20m,觀察點(diǎn)E到地面的距離EF=35m,求小山BD的高.(精確到0.1海里,≈1.732)

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同步練習(xí)冊(cè)答案